简单排列组合教学实录及点评｜教案在线预览

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《简单的排列组合》桂平市社坡镇中心小学黄诺教学内容:冀教版《数学》二年级下册89—90页的探索乐园。教学目标:1.结合生活中熟悉的事物,探索、发现简单事物的排列组合规律。2.在进行探索、交流活动中,发展学生初步的推理能力。3.使学生感受数学学习的乐趣,激发学生对身边事物的好奇心,培养学生初步的数学意

资料类型：教学教案文档

所属课文：简单排列组合

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2018-05-22 14:10:00

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学校：桂平市社坡镇中心小学

简单排列组合教学实录及点评

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2018-05-22 14:10:00

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关键词：简单排列组合教学实录及点评

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《简单的排列组合》

桂平市社坡镇中心小学黄诺

教学内容:冀教版《数学》二年级下册89—90页的探索乐园。

教学目标:

1.结合生活中熟悉的事物,探索、发现简单事物的排列组合规律。

2.在进行探索、交流活动中,发展学生初步的推理能力。

3.使学生感受数学学习的乐趣,激发学生对身边事物的好奇心,培养学生初步的数学意识。

教学重点:探索、发现简单事物中的排列组合规律。

教学难点:在学习活动中具有初步推理能力。

教学准备:课件。

教学过程:

一、谈话导入,揭示新课

1.谈话:今天老师给大家带来了两张相片,想看吗?(学生答),出示两张相片,是谁和谁的合照?她们是怎样站的?(学生答)

2.刚才我们知道了两人交换位置拍照可以拍出两张不同的照片,如果三人拍照呢?可能拍出几张不同的照片吗?(学生自由发言)这就是我们今天这节课要学习的内容—简单的排列组合。

二、探索新课

(一)3人照相。

1.聪聪和爸爸妈妈一起照相,变换他们的位置,可以照出几张不同的照片?

2.找出照相的排列顺序:(可找三个学生上台扮演角色)

①聪聪在中间,爸爸和妈妈在两边,能照几张?

②爸爸在中间,聪聪和妈妈在两边,能照几张?

③妈妈在中间,聪聪和爸爸在两边,能照几张?

(二)乒乓球比赛问题

1.3名小朋友进行乒乓球比赛,结果可能有几种呢?

2.猜想。

(1)假设聪聪第一,会有几种结果。

(2)假设小强第一,会有几种结果。

(3)假设亮亮第一,会有几种结果。

3.学生汇报。

三、巩固知识。

1.课本90页练一练第1题:把3个玩具按不同的位置摆放,有()种摆法。

2.红红、丫丫和丽丽3人进行踢毽子比赛,结果可能有()种。全部写出来。

3.有2、5、7三个数字。按要求填空。

(1)可以组成()个三位数。其中最大的是(),最小的是

()。

(2)任选两个数字组成两位数,可以组成()个两位数。其中最大的是(),最小的是()。

四、课堂总结

这节课你有什么收获?

五、板书设计

简单的排列组合

三人照相,可以照出几张照片?6张

三人乒乓球比赛,可能有几种结果?6种

关于本教案的常见问题

Q：简单排列组合教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简单排列组合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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