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苏教版二年级语文下册第一单元识字4第二课时教学目标:学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。教学重难点:认识4个偏旁组成的生字,理解由生字组成的词语。教学时间:一课时。教学准备:课件。教学过程:一、揭示课题今天这节课我们继续学习形近偏旁的比较识字,板书课题。二、初步看图,读韵文1.观察书上的图,看看

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学校:龚店实验学校王畈教学点

识字4 日 目 冫 氵课件配套优秀获奖教案

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识字4 日 目 冫 氵课件配套优秀获奖教案

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关键词:识字4 日 目 冫 氵课件配套优秀获奖教案

正文

苏教版二年级语文下册第一单元

识字4

第二课时

教学目标:学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。

教学重难点:认识4个偏旁组成的生字,理解由生字组成的词语。教学时间:一课时。

教学准备:

课件。

教学过程:

一、揭示课题

今天这节课我们继续学习形近偏旁的比较识字,板书课题。二、初步看图,读韵文

1.观察书上的图,看看图上画了些什么。

2.自由读韵文,要求:看清音节,读准字音。

三、出示课件,复习“日字旁”、“目字旁”

观察实物图画与古文字,了解偏旁本义。

四、指导看图,出示部分生字词

1.太阳出来了,蓝天上飘着朵朵白云,这是一个什么样的天空?[相机出示课件:晴空]

2.春天到了,太阳照在身上暖和和的,这叫什么呢?[相机出示课件:温暖(nuan)]

3.图片上有什么呢,[相机出示课件:晾晒¨]

4.解放军叔叔是怎样打靶的,[相机出示课件:眼睛、瞄准]

5.叔叔、阿姨站在山坡上看远处美丽的风景,这叫什么?[出示课件:眺望]

6.“眺望”也是看,但和“看”有什么不同。

五、继续看图学习生字词

1.观察书上的图,看看图上有什么。

2.自由读韵文,要求:渎准字音。

六、出示课件,复习“两点水”、“三点水”

1.观察实物图画与古文字,了解偏旁本义

(1)“冫”的古文字像什么? (2)复习“两点水”。指名读、齐读。

(3)“氵”的古文字像什么? 4)复习“三点水”。

师范读带二点水的生字。指名读、齐读。

七、出示课件,继续学习字词义

1.企鹅生活在南极,你们知道那儿的天气怎样?

2.从图上什么地方看出南极非常寒冷?

3.南京有一座大桥在全国都非常有名,这就是南京长江大桥,你们知道长江大桥横跨在什么上面吗?[相机出示课件:南京长江大桥]

4.教师简单介绍长江:长江流经我国10个省区,全长6300公里,是我国第一大河。

5.长江是我国第—大河,那我国第二大河是什么河呢?[出示课件:黄河]教师简介“黄河”。

6.长江的水最后流入哪个海?教师简介“东海”。

八、学生自读本节课的生字词

1.指名读、齐读。

2.用“冷、冻、冰”扩词。

九、出示课件,布置练习题,用课文所学的词语填空。

十、教师小结

我们这节课学习了四个偏旁和由偏旁组成的生字所组成的词语。我们要理解每个词语都与什么相关。

【板书设计】:

识字4

晴空温暖晾晒

眼睛瞄准眺望

寒冷冻结冰雪

东海黄河长江

金寨县龚店实验学校王畈教学点徐新林

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