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中江县继光镇初级中学校体育课模块教学设计任课教师:古星月授课年级:7年级上课时间:第9周第10次课教材1、复习正面传球、垫球内2、学习侧面下手发球容课的类型实践课教一、知识与技能:熟练掌握正面传球丶垫球,初步学习侧面下手发球。学二、过程与方法:学会对排球意识的培养,讲解排球基本知识,熟悉球性,能够掌

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侧面下手发球教学目标设计

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侧面下手发球教学目标设计

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关键词:侧面下手发球教学目标设计

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中江县继光镇初级中学校体育课模块教学设计

任课教师:古星月

授课年级:7年级

上课时间:第9周第10次课

教

材1、复习正面传球、垫球

内2、学习侧面下手发球

容

课的

类型

实践课

教

一、知识与技能:熟练掌握正面传球丶垫球,初步学习侧面下手发球。

学

二、过程与方法:学会对排球意识的培养,讲解排球基本知识,熟悉球性,能够掌握排球的目

基本运动方向与轨迹。

标

三、情感态度与价值观:培养学生良好的意识和在集体中互帮互助、团结协作的精神,增强学生勇敢顽强的精神和克服困难的决心。

重

点难点

教学过程

教学内容

教师指导

学生活动

组织、教法、学法和要求

时强间

度

重点:挥臂动作、击球部位。

难点:全身协调用力。

开

2 始

一、课堂常

1、体育委员整队集规:

1、师生问好

合,清点人数

1、体育委员3、宣布课的内容与要求

2、认真注意力集中整队,检查4、安排见习生借器材布置场地

听讲,提高安全意人数

组织四列横队如图1:

识

2、师生问好

*

3、宣布本次



课的教学内

容,学习目



标

4、安全教育

要求:整队快、静、齐

4

开

组织:全班分成两组,一组站在圈内,另一组围着圆圈线站成一圈,

小

用球击打圈内的同学,直到都被击中为止

始

1、听口令做游戏

2、按要求接受奖惩

部

○

○

○

○

○

分

二、游戏:

○

●

○

★

打鸭子

○

○

○

○

○

○

○

4

教法:

语言法

中

基

本

部

分

②徒手模仿

组织教法与要求:

18

①两人一组,相距3—5米,一人抛球,另一人做传、练习或击固定球

练习,体会协调

垫球练习,一定时间

用力和和挥臂动

小

后轮换。

(3—5

②两人一组,相距3—5米,对传、垫球练习。要求:作的要领。

次)

结合移动步法进行传、垫球,尽量不让球掉地。

③抛球练

习:左手持球,

反复做抛球动

一、

复习正面作,要求掌心向

传球、垫球

上,平稳地向上

抛球,使球不旋

二、

转。(3—5次)

学习侧面下

手发球

④近距离对

墙或在场内隔网

发球。体会抛球

二、学习侧面下手发球 与击球时的手臂

挥动配合。(5—8

动作要点:(图27)

中

两脚开立与肩同宽,肩对网站立,腹前低抛抛球,击次)

7 ⑤两人一组

球后下部,重心随击球动作前移。

做隔网或较远距

◆教学重点:挥臂动作、击球部位。

离的发球。体会

◆教学难点:全身协调用力。

击球用力和动作

2.2.2. 易犯错误:

的连贯性。

①抛球的高度或位置不准确。

要求:仔细体会

②击球的部位不准确。

动作。(5—8次)

③动作不协调,用不上全身协调力量。

一、复习正面传球、垫球

结

束

1、放松操

组织如图:

*



2、讲评

部

3、下课常规

1、领做放松

分

2、小结、点评

3、布置课后作业

4、组织收还器材

5、师生再见

1、跟做拉伸练习

2、认真听讲

3、4名同学收还器材

中

4

小

器

排球40个 题板一块 材

课

后

小结

预计运练习密度 35%左右

动负荷

平均心率 110-120次/分

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关于本教案的常见问题

Q:侧面下手发球教学目标设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《侧面下手发球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。