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教学设计时间：2019 年4 月19 日星期五课题：横箱分腿腾跃第1 课时一、教学目标 1．学习横箱分腿跳跃动作，80%以上的学生能完成作业条件下的分腿腾跃，并让部分学生在帮助下尝试分腿腾跃横箱。2．通过分腿腾跃练习，增强学生上下肢，肩带和腰腹力量，提高一跳跃为主的基本运动能力。3．逐步培养学生顽
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- 2019-04-22 15:54:00
- 来源学校
- 学校：固原七中
横箱屈腿腾越第二课时教案
未知
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关键词：横箱屈腿腾越第二课时教案
正文
教
学
设
计
时间：
2019
年
4
月
19
日
星期
五
课题：
横箱分腿腾跃
第
1
课时
一、教学目标 1．
学习横箱分腿跳跃动作，80%以上的学生能完成作业条件下的分腿腾跃，并让部分学生在帮助下尝试分腿腾跃横箱。
2．通过分腿腾跃练习，增强学生上下肢，肩带和腰腹力量，提高一跳跃为主的基本运动能力。
3．
逐步培养学生顽强拼搏的精神和吃苦耐劳的优良品质。养成自我保护的意识，获得主动学练，互助合作与观察评价的直接经验。
二、教学重、难点：
重点：顶肩推手
提臀分腿
难点：1.提臀分腿和推手的结合
2.克服恐惧心理
三、教学方法：讲解法 示范 分组练习
四、教学准备：田径场地一块
五、教学过程：
教学步骤
师
生
活
动
（1）准备部分：
一、体育委员集合整队，检查人数，
向
老师汇报。
设
计
意
图
修改意见
二、上课，师生问好！
一、准备部分
三、宣布本次课的任务。
四、检查整理服装。
五、安排见习生。
六、热身操
1 头部运动
2 扩胸运动 3 体转运动
4 腹背运动 5 弓步压腿 6 仆步压腿
7 活动肩、膝、踝、腕关节
七、游戏：贴膏药
方法：两至三人一组，组成一个圆圈，教师任意指定两名学生，一抓一贴。贴膏药时必须经由内圈贴上，被抓到反过来抓别集中注意力,准1．整队要快、静、齐。
2 、体委口令正确、声音洪亮。
3．精神饱满，服装整洁（必须穿运动服）。
根据身体状况安排见习生。
教学方法：
1、教师领做，口令指挥；
2、充分拉伸关节韧带。
人，循环往复。
二、基本部分
结束部分
一．
横箱分腿腾跃动作
1. 山羊分腿腾越动作
2. 横箱分腿腾越动作
（1）
分腿腾越越过设有橡皮筋的山羊。
（2）
支撑提臀分腿腾越设有标志杆的山羊
（3）
保护帮助下横箱分腿跳跃
整理放松和小结
1，
拉伸操
（1）
上肢动作
（2）
下肢动作
提示练习方法和安全的要求。激励学生体验山羊分腿腾越动作，展示分腿腾越的动作，引导学生了解正确的横箱分腿腾越动作。
1、示范并进行正误动作对比，启发学生思考。
2、为学生设置不同条件器械，引导学生自我选择练习条件，激励学生先后难挑战自我，激励学生大胆展示。
3、明确练习方法和安全要求，体验山羊分腿腾越动作。
4、认真观察教师示范动作，明确正确的横箱分腿腾越动作，自选器械尝试练习。
5、明确相互保护和帮助以及自我保护的正确方法。
6、低箱尝试模仿提臀摆腿俯腾越动作。
7.观察教师正误动作演示，结合自己情况思考分析
8.认识自我，自选练习条件，先易后
难
9.挑战自我
提供音乐，引导学生进行拉伸放松练习，
评价学生课中变现，布置作业。
保护与帮助；横线分腿跳跃保护者正对练习者站于横线前面，练习者起跳后，保护者双手扶其上臂，助其越过器材，安全落地。
3. 小结评价
3.下课，回收器材
安排学生回收器材。
主备人：申圆圆
审批者签字：
2019年
4月
19 日
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《横箱屈腿腾越》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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