常见传染病的预防教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

人教版《体育与健康》七年级常见传染病及其预防路园中学田宝霞教学目标：1.知道常见的传染病2.掌握传染病及其预防措施3.养成良好的卫生习惯教学重点：掌握传染病及其预防措施教学难点：养成良好的卫生习惯教学方法：观察法、讲述法、归纳法。教学课时：一课时教学过程我知道常见传染病：流行性感冒风疹水痘流行性腮腺

资料类型：教学教案文档

所属课文：常见传染病的预防

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2019-06-22 07:43:00

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学校：渭源县路园中学

常见传染病的预防教学设计一等奖

未知

2019-06-22 07:43:00

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关键词：常见传染病的预防教学设计一等奖

正文

人教版《体育与健康》

七年级

常见传染病及其预防

路园中学

田宝霞

教学目标：

1.知道常见的传染病

2.掌握传染病及其预防措施

3.养成良好的卫生习惯

教学重点：掌握传染病及其预防措施

教学难点：养成良好的卫生习惯

教学方法：观察法、讲述法、归纳法。

教学课时：一课时

教学过程

我知道

常见传染病：

流行性感冒

风疹

水痘

流行性腮腺炎

流脑

手足口病

我参与

一、传染病的概念

（教师引导）

是由各种病原体引起的能在人与人、人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。

二、学校传染病流行特点（师生共同参与）

（一）极易发生

（二）学校是传染病的集散场所

（三）学校极易造成传染病的爆发和流行

（四）季节性

（五）年龄特点

举例：流行性腮腺炎（学生完成）

流行性腮腺炎传染源

：患腮腺炎的病人。

流行性腮腺炎传播途径

：

流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。

流行性腮腺炎易感人群：

多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。

流行性腮腺炎预防措施：

及时隔离患者至消肿为止。

接种腮腺炎疫苗。

三、传染病的基本特征：（师生共同完成）

（1）有传染性和流行性，这是传染病的主要特征。

（2）有地方性和季节性，秋冬季以呼吸道、肠道感染、虫媒传染病为主，可暴发流行。

四、传染病的预防：（师生共同完成）

呼吸道传染预防措施



教室必须要每天通风、保持空气流动。



培养学生养成良好的卫生习惯



加强户外锻炼，增强免疫力。



衣、食细节要注意。



严格晨午检制度。



做好家长工作。

肠道传染病预防



注意饮食卫生，不吃腐烂变质食物；蔬菜、瓜果不能生吃，一定要洗干净，煮熟再吃；剩菜、剩饭要煮后再吃，食用餐具要经常消毒。适当进食蒜、醋等以预防肠道传染病的发生。



注意饮用水卫生，不喝生水，要喝开水。



养成良好的卫生习惯，饭前、便后洗手。

虫媒传染病的预防措施



积极消灭寝室内的蚊、螨、虱子、跳蚤，使用蚊帐、驱虫剂等。



傍晚外出时穿长袖衣服。



已患病病人，立即到医院就诊、治疗。

如何正确洗手：七步洗手法

我要做



为预防传染病设计宣传语



宣传传染病知识，从你做起

板书设计

常见传染病及其预防

常见传染病：流行性感冒

风疹

水痘

流行性腮腺炎

流脑

手足口病

一、传染病的概念

二、学校传染病流行特点

三、传染病的基本特征：

四、传染病的预防

关于本教案的常见问题

Q：常见传染病的预防教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《常见传染病的预防》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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