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体育与健康课教学设计七年级赵是文教学内容:1、支撑跳跃——支撑提臀分腿练习2、游戏课次:2 学习目标:认知目标:了解撑箱时直臂顶肩的动作要领与保护帮助的基本方法。技能目标:初步掌握助跑起跳技术动作,体验起跳后支撑顶肩、提臀、分腿的技术动作方法,发展学生的下肢力量和身体的协调性。情感目标:培养学生勇敢
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横箱屈腿腾越公开课参赛课教案
未知
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关键词:横箱屈腿腾越公开课参赛课教案
正文
体育与健康课教学设计
七年级
赵是文
教学内容:1、支撑跳跃——支撑提臀分腿练习
2、游戏
课次:2 学习目标:认知目标:了解撑箱时直臂顶肩的动作要领与保护帮助的基本方法。
技能目标:初步掌握助跑起跳技术动作,体验起跳后支撑顶肩、提臀、分腿的技术动作方法,发展学生的下肢力量和身体的协调性。
情感目标:培养学生勇敢、自信、果断的意志品质和团结协作精神。
重点:起跳瞬间支撑顶肩。
难点:先跳后撑,伸直分腿。
教学过程:
一、课堂常规:
1、集合整队,体委报告人数。
2、师生问好。
3、宣布课的内容。
4、安排好见习生。
OOOOOOOOOO
OOOOOOOOOO
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
∞
二、激趣热身: 1、抢占阵地
方法:两路纵队跑步,跑动过程听老师口令,听到“1”跑到1号阵地,听到“2”跑到2号阵地,以此类推。
(1)教师讲解说明方法,学生认真听讲。
(2)在教师口令下进行练习。
2、热身操:
听音乐,教师领做,师生共同完成热身活动。
三、主体部分:
(一)支撑跳跃——横箱分腿腾跃
1、辅助性练习:
(1)立卧撑
(2)立卧撑——挺身分腿跳并腿屈膝落地
(3)原地“单起双跳”练习
(4)前进三步“单起双跳”练习
2、支撑提臀分腿练习
(1)教师讲解示范动作要领,强调顶肩提臀动作
(2)教师讲解保护帮助方法,并示范。
(3)分组练习,教师巡回指导。
(4)发现问题及时纠正。
直臂顶肩,两臂从后向前离开身体。
提臀动作(通俗讲叫撅屁股),臀部高于肩。
(5)根据纠正后动作继续练习,教师巡回指导。
(6)教师发现腿向后摆的错误动作,让学生说出问题所在。
教师强调提臀动作,要求臀部高于肩部。并安排每一组两名同学进行辅助,一人保护帮助,另一人手臂伸直,让练习者臀部触及辅助同学手臂。
开始练习,同学间互相指导,教师巡回指导。
各小组派代表展示。
3、上三步助跑踏板练习
(1)教师示范,要求同学们按上节课学习动作进行练习
(2)学生分组练习,教师巡回指导。
4、助跑+上板+踏跳+提臀分腿的联合动作练习
(1)教师讲解保护帮助动作,并示范
(2)各组分组练习,教师巡回指导
(3)动作完成好的同学展示
5、小游戏“分腿腾跃人羊”练习
教师讲解动作,强调两手抱头注意安全,两人一组互为人羊,进行分腿腾跃练习。
6、同学们尝试分腿腾跃山羊练习,强调保护与帮助。
(二)游戏:踏石过河
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起点 终点
1、教师安排分组,并分配器材,每组三块垫子
2、各组讨论比赛规则方法,并统一游戏规则
3、开始比赛。
四、结束部分:
1、听音乐师生共同进行放松操练习
2、师生共谈收获,并小结本课
3、收拾器材
4、宣布下课。
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- 上传时间: 2019-06-12 11:30:00
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关于本教案的常见问题
Q:横箱屈腿腾越公开课参赛课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《横箱屈腿腾越》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。