资料摘要
一师一优课教案课题课型试卷讲评讲评课知识与技能：学生通过自查、互查、分析答错的原因,总结解题的方法等,明确自己学习上的长处和短处,问题所在,然后采取适当的措施“扬长补短”,充分发挥自己的长处,弥补不足,克服存在的缺陷和缺点。教学目标过程与方法：教师在对试题内容、功能进行挖掘、补缺,对学生存在的问题或
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测试教学设计(教案)
未知
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关键词：测试教学设计(教案)
正文
一师一优课教案
课
题
课
型
试卷讲评
讲评课
知识与技能：
学生通过自查、互查、分析答错的原因,总结解题的方法等,明确自己学习上的长处和短处,问题所在,然后采取适当的措施“扬长补短”,充分发挥自己的长处,弥补不足,克服存在的缺陷和缺点。
教
学
目
标
过程与方法：
教师在对试题内容、功能进行挖掘、补缺,对学生存在的问题或薄弱环节进行补救的过程中,培养学生分析、比较、归纳、概括的能力。
情感态度价值观：
开拓思路,探索捷径,掌握数学思想和解题技巧,培养灵活处理问题的能力,进一步拓展学生思维,增强他们解决问题的能力;同时,激发学生学好数学的勇气和决心。
讲解学生试卷中经常强调的题目,进一步强调基础知识。
教学重点
教学难点
教学手段
教法与学法
对一些新题型进行重点讲解,学生能对知识进行灵活运用。
多媒体课件、试卷、粉笔、三角尺
讲授法、自主探究法、
小组合作交流法
教学过程
修改意见
一、导入
分发试卷，对此考试成绩进行简单的分析并且对试卷的难易程度分析。然后让学生4人为小组把简单的题目自行解决，并把解决不了的题目标出，最后老师进行讲解。
二、典型试题精析
5.
下列说法中正确的是（B）
A.实数a2是负数 B.a2a
C.a一定是正数 D.实数a的绝对值是a
解析：实数a2是非正数，所以A选项错误；
a有可能是正数，也有可能是0，即a为非负数，所以C选项错误；
a为正数时，a的绝对值还是a，所以D选项错误；
故选择B
8.六一儿童节到了，要把一些苹果分给几个小朋友，如果每人分3个，则剩8个；如果每人分5个，那么最后一个小朋友就分不到3个，则共有多少个小朋友 （C）
A.4 B.5 C.6 D.7 解析：设共有x个小朋友，由题意可列不等式组为：
3x85(x1)33x85(x1)0①
由不等式①，得
x5
由不等式②，得x6.5
因此，不等式组的解集为 5x6.5
因为x为正整数，
所以x的值为6. 故选C
3xy13a9.
若方程组 的解满足 ，
x3y1a
求a的值。
xy0
14.已知点A在x轴上方，到x轴的距离是3，到y轴的距离是4，那么点A的坐标是 （4,3）或（-4,3） 解析：点A在x轴上方，确定了点A 在第一或第二象限（即（+，+）或（-，+））；到x轴的距离是3，即纵坐标为±3；到y轴的距离是4，即横坐标为±4；
所以点A的坐标为（4,3）或（-4,3）
26.在我市中小学标准化建设工程中，某学校计划购进一批电脑和电子白板，经过市场考察得知，购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元，购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元. ①求购买一台电脑和一台电子白板各需多少万元? ②根据学校实际，需购进电脑和电子白板共30台，总费用不超过30万元，但不低于28万元，请你通过计算求出有几种购买方案，哪种方案费用最低？
小结提高
本节课你有什么收获？还有哪些疑惑？
试卷讲评
板
书
设
计
5 8 9 14 26 12121212
-a-202a优点：
缺点：
改进措施：
教
学
反
思
作业布置
订正试卷的错题
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5ygggwenku_93018
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