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拨2、出示PPT问What’s this ?引导学生回答bird. panda. tiger. elephant. monkey.3、我指你读(看谁最快速读出来,加分表扬奖励)【自学互动二】学习内容:能认读、听说What’s that ? It’s a tiger........句型.并能在实际情景
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C优秀说课稿
未知
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关键词:C优秀说课稿
正文
拨2、出示PPT问What’s this ?引导学生回答bird. panda. tiger. elephant. monkey.
3、我指你读(看谁最快速读出来,加分表扬奖励)【自学互动二】
学习内容:能认读、听说What’s that ? It’s a tiger........句型.并能在实际情景中运用。
学习任务:
1、师生互问。
T;What’s this?
Ss; It’s a ...........
指着黑板上的图片问:What’s that?
Ss; It’s a.........
2、分小组合作学习。
小组长问What’s that?组员根据图片用
It’s a(an).......来回答。
3、引导学生上台运用其他学过的单词,对句型进行扩展提问。
【自学互动三】
学习内容;Let’s do.
1、看视频跟读并做动作
2、师生一起边读边做动作
3、学生听懂教师的指示语并作出相应的动作
4、学生说出动作语,一个学生上台做动作(加分表扬方式进行)
5、Homework:1、能够正确的用英语描述今天所学的5个动物单词给你的家人或朋友。
2、抄写单词bird. panda. tiger. elephant. monkey.
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