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21、可爱的西沙群岛(第二课时)教学目标:1.在读中积累语言,会用“有的……有的……有的……”造句。2.正确、流利地朗读课文,背诵第三至第五自然段。3.了解西沙群岛的美丽和富饶,培养热爱祖国的思想感情。4.了解“总分总”文章结构。教学重点:1.了解西沙群岛的美丽和富饶。2.积累好词佳句。会用“有的…

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21 可爱的西沙群岛优秀公开课教案

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21 可爱的西沙群岛优秀公开课教案

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关键词:21 可爱的西沙群岛优秀公开课教案

正文

21、可爱的西沙群岛

(第二课时)

教学目标:

1.在读中积累语言,

会用“有的……有的……有的……”造句。

2.正确、流利地朗读课文,背诵第三至第五自然段。

3.了解西沙群岛的美丽和富饶,培养热爱祖国的思想感情。

4.了解“总分总”文章结构。

教学重点:

1.了解西沙群岛的美丽和富饶。

2.积累好词佳句。会用“有的……有的……有的……”造句。

教学难点:

1.通过重点词句的理解,了解西沙群岛的美丽和富饶。

2.了解“总分总”文章结构。

教学准备:

课前搜集西沙群岛资料、教学课件

教学过程:

一、回顾课文,导入课题。

课文讲了西沙群岛的哪些景点?

二、品读课文,积累运用。

1. 细赏海水(学习第二自然段)

(1)出示课件,整体感受海水的美。

(2)抓住“五光十色”“瑰丽无比”等词,体会作者用词的准确。

(3)指导朗读,读出海水的美。

2. 畅游海底(学习第三、四自然段)

(1)自读课文,想想作者写了海底的哪些生物?分别是怎样写的?

(2)边读边画,同桌讨论。

(3)汇报交流,相机引导。

(4)指导朗读,相互评价。

(5)说话训练,积累运用。

学习课文的描写方法,用“有的……有的……有的……”说一段话。

3. 海滩拾趣+海岛探幽(自学第五、六自然段)

(1)提示学法,自主学习

(2)交流评价,相机引导。

4.齐读最后一个自然段,总结全文。

四、谈谈收获、拓展练习。

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关于本教案的常见问题

Q:21 可爱的西沙群岛优秀公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《21 可爱的西沙群岛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。