Lesson 7 Months of the Year教学设计(第二课时)｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 7 Months of the Year 教学目标知识和技能目标：1.能听懂、会说、认读和书写下列词汇：Month,Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May,Jun.,Jul.,Aug.,Sept.,Oct.,Nov.,Dec. 2.学生能听懂并运用下列句子：What’s you

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 7 Months of the Year

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2018-04-27 20:51:00

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学校：新乐市马头铺学区内营小学

Lesson 7 Months of the Year教学设计(第二课时)

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关键词：Lesson 7 Months of the Y…教学设计(第二课时)

正文

Lesson 7 Months of the Year 教学目标

知识和技能目标：

1.能听懂、会说、认读和书写下列词汇：

Month,Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May,Jun.,Jul.,Aug.,Sept.,Oct.,Nov.,Dec. 2.学生能听懂并运用下列句子：

What’s your favourite month? Whose birthday is in…?

3.学生能唱歌曲Twelve months

教学重难点:

1.能听懂、会说、认读和书写下列词汇：

Month,Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May,Jun.,Jul.,Aug.,Sept.,Oct.,Nov.,Dec. 2.学生能听懂并运用下列句子：

What’s your favourite month? Whose birthday is in…? 学生能唱歌曲Twelve Months

教学准备:教学课件

课时安排:1课时

教学过程

1、导入

Step1. Warming up. 齐读上一课的课文。

2、新授课

Step 2. New Concepts. 1.Months of the year 出示日历，展示year,month,day,依次教授12个月份，穿插问一些问题：

How many days are there in a month?

What can we do in March? What can we do in December? What can you see in

?（结合课本上第一部分图片）

2.听录音，跟读12个月份单词。

3.Sing the song:Twelve Months 3、巩固练习

Step：3. Practice. 1.T:What’s your favourite month?

My favourite month is

. T: Whose

birthday is in July? My birthday is in ______. （可以进行师--生，组--组，生--生之间对话练习。）

2.Writing 介绍12个月份的简写形式，书写一遍。

3.Let’s play.

介绍游戏规则，进行游戏，调动学生积极性，学生课下可以一起玩这个游戏。

4、课堂小结

今天学习了12个月份，我们一起来读一读。

板书设计

Lesson 7 Months of the Year Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May,Jun.,Jul.,Aug.,Sept.,Oct.,Nov.,Dec. What’s your favourite month? My favourite month is

. Whose birthday is in…?

My birthday is in ______.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 7 Months of the Year教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 7 Months of the Year》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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