Lesson 7 Months of the Year教学设计(第二课时)

Lesson 7 Months of the Year 教学目标

知识和技能目标：

1.能听懂、会说、认读和书写下列词汇：

Month,Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May,Jun.,Jul.,Aug.,Sept.,Oct.,Nov.,Dec. 2.学生能听懂并运用下列句子：

What’s your favourite month? Whose birthday is in…?

3.学生能唱歌曲Twelve months

教学重难点:

1.能听懂、会说、认读和书写下列词汇：

Month,Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May,Jun.,Jul.,Aug.,Sept.,Oct.,Nov.,Dec. 2.学生能听懂并运用下列句子：

What’s your favourite month? Whose birthday is in…? 学生能唱歌曲Twelve Months

教学准备:教学课件

课时安排:1课时

教学过程

1、导入

Step1. Warming up. 齐读上一课的课文。

2、新授课

Step 2. New Concepts. 1.Months of the year 出示日历，展示year,month,day,依次教授12个月份，穿插问一些问题：

How many days are there in a month?

What can we do in March? What can we do in December? What can you see in

?（结合课本上第一部分图片）

2.听录音，跟读12个月份单词。

3.Sing the song:Twelve Months 3、巩固练习

Step：3. Practice. 1.T:What’s your favourite month?

My favourite month is

. T: Whose

birthday is in July? My birthday is in ______. （可以进行师--生，组--组，生--生之间对话练习。）

2.Writing 介绍12个月份的简写形式，书写一遍。

3.Let’s play.

介绍游戏规则，进行游戏，调动学生积极性，学生课下可以一起玩这个游戏。

4、课堂小结

今天学习了12个月份，我们一起来读一读。

板书设计

Lesson 7 Months of the Year Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May,Jun.,Jul.,Aug.,Sept.,Oct.,Nov.,Dec. What’s your favourite month? My favourite month is

. Whose birthday is in…?

My birthday is in ______.