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分数除法 整理与复习学习目标:1.复习本单元知识,进一步掌握分数除法的意义与计算方法。2.进一步认识分数除法应用题的特点,熟练掌握分析应用题数量关系以及解题的方法。3.进一步培养学生归纳数学知识以及分析问题解决问题的能力。学习重点:整理分数除法的知识,形成体系。 一、复习巩固(一)倒数1.倒数

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整理和复习优秀说课稿

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分数除法 整理与复习

学习目标:

1.复习本单元知识,进一步掌握分数除法的意义与计算方法。

2.进一步认识分数除法应用题的特点,熟练掌握分析应用题数量关系以及解题的方法。

3.进一步培养学生归纳数学知识以及分析问题解决问题的能力。

学习重点:

整理分数除法的知识,形成体系。 一、复习巩固

(一)倒

数

1.

倒数的意义是什么?

乘积是1的两个数互为倒数。倒数是

指两个数之间的关系,相互依存,一个数不能叫倒数。

2. 0有倒数吗?1的倒数是多少?

0没有倒数,1的倒数是1. 3. 怎样求一个数的倒数?

求倒数的方法:求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母交换位 置。

(二)分数除法的计算法则

分数除以整数应该怎样计算?一个数除以分数应该怎样计算? 分数除法的统一计算法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。

(三)分数四则混合运算规律

先乘除、后加减 有括号先算括号里的 只含乘除时,按从左到右顺序计算

(四)分数除法的应用题

要弄清以哪个量作标准,正确判定把哪一种数量看作单位“1”;不同的是需要根据已知、未知的变化确定该用什么方法解答最好。

二、巩固提高

1. 计算下列各题

155164135217408183235533513()64842.甲、乙、丙、丁共同投资买一条船,甲投资其中的 ,乙投资 ,丙投资 ,已知丁的投资额是12万元。甲、乙、丙各投资了多少万元?

3.一个长方形操场的周长是320m,长比

宽多

二分之一 ,这个长方形的面积是多少?

解:设宽为x m. (x1xx)23202x64(m)3x96(m)264966144(m2)答:这个长方形的面积是6144m2 三、课后作业

1.从课后习题中选取;

2.完成练习册本课时的习题。

四、教学反思

本节课对本单元分数除法的知识进行了整理和复习。在与学生共同完成单元知识的梳理后(通过边练习边整理的方式),我趁热打铁,安排了适当的练习,加深了学生对知识的巩固与理解。在进行练习时,我要求学生一定要先审题,然后再计算,这样有利于培养学生良好的学习习惯,提高计算的准确率。

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