C优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 6 How many?人教版小学英语PEP三年级下册教学目标:学习英文数字16-20教学重点:学习英文数字16-20并能够认读16-20英文数字。教学难点:英文数字的认读。学习英文数字16-20并能够认读16-20英文数字。句型How many … can you see? I can s

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-04 10:09:00

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学校：昆明市西山区前卫拥护中心学校

C优质课教案设计

未知

2018-06-04 10:09:00

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关键词：C优质课教案设计

正文

Unit 6 How many?人教版小学英语PEP三年级下册

教学目标:学习英文数字16-20

教学重点:学习英文数字16-20并能够认读16-20英文数字。

教学难点:英文数字的认读。学习英文数字16-20并能够认读16-20英文数字。句型How many … can you see? I can see…和How many… do you have? I have…

教学准备:录音机、单词卡

教学过程

一、热身、复习 (Warm-up/Revision)

1.教师出示“One, two, three, four, five”卡片,让学生一起认读。

2.复习数字1-15

猜数:教师让学生根据口型从1-15,猜出对应的英文数字

3.复习句型How many … can you see? I can see…和How many… do you have? I have…

二、呈现新课 (Presenta1.

1.教师播放数字歌曲的录音带,让学生跟随录音一起唱。

2.让学生看书,根据教师提,复习数字1-15

3.Story time听和看Zip, Zoom的故事,要求学生理解故事大意,能听懂。

4、四人小组练习,复习数字1-15tion)

5 教师出卡片,让学生快速人读,

6.教读16-20

三,趣味操练 (Practice)

1.复习所学的英文单词16-20及句型,How many … can you see? I can see…和How many… do you have? I have…进行对话练

2.游戏你比我猜

3.报数习。

4.播放Let’s sing 学生听后反复跟唱。

作业:

游戏:找数字

把所学数字1-20讲给家长或朋友

完成练习册

听写英文数字16-20,句型,How many … can you see? I can see…和How many… do you have? I have…

关于本教案的常见问题

Q：C优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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