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练习5优秀教学设计

未知

2018-04-26 10:11:00

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关键词：练习5优秀教学设计

练习五

课时目标

1.熟记8个词语。

2.熟读并背诵《古今贤文.合作篇(上)》,体会其中蕴涵的道理。

3.写好钢笔字、毛笔字,注意笔画准确,字体工整。

教学过程

一、猜谜语导入

1.瘦得快,肥得也快。(打一玩具)

2.头顶两只角,身背一个壳。只怕晒天阳,不怕大雨落。(打

一动物)

二、教学读读背背

1、齐读词语。

2、理解八个词语意思。

3、老师指出错误点,并及时纠正。

4、集体朗诵《古今贤文.合作篇(上)》

5、引导学生体会其中蕴涵的道理。

6、开火车。(八个词语)

7、集体读八个词语和《古今贤文.合作篇(上)》

三、教学写好钢笔字

1、出示芳“录”、“举”、“碌”3个字,引导学生重点观察这三个字的结构。

2、这些字在书写时,你认为有哪些地方应该提醒大家注意?(提示:这几个字的左右或者上下呼应的笔画都应该向中心聚集,同时纵向笔画要挺直。)

3、学生练习描红(在看清字形,记住位置后,在描写),教师巡视指导。

4、根据描红情况,教师及时进行小结。

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