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Unit5 Do you have a soccer ball? (Grammar Focus -3c) Step 1: Teaching aims : By the end of class students are able to ① master some key words and ph

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Unit5 Do you have a soccer ball? (Grammar Focus -3c) Step 1: Teaching aims : By the end of class students are able to ① master some key words and phrases about this part. E.g. all kinds of balls、(baseball basketball ping-pong volleyball ) play+球类。

②master the usage of have. ③对第三人称单数有个清晰的认识。

Step2:Teaching: 1、Lead –in: T: Do you have…?

S: Yes, I do. T: Does he have…?

S: No, he doesn’t.

T: Does she have…?

S: Yes, she does. 2、Presentation: 【完成教材Grammar Focus~3c的教学任务】

1.学生大声朗读Grammar Focus中的句子。

2.小结训练。

3.完成3a,3b任务。

4.记住3c图片中鲍勃房间里的物品,然后合上书与同伴问答。并请几组学生表演对话。

A: Does Bob have…? B: Yes, he does.

【语法提要】

一般现在时态中have的用法

一般现在时的谓语动词可以由be动词(前面已学过)或实义动词来充当。今天我们重点学习一般现在时态中have的用法。

1.定义:一般现在时可以用来表示现在的状态,主语的性格、能力以及经常性或习惯性的动作。

2.一般现在时态中have的用法:have意为“有”,表示所属关系,有人称和数的变化,其主语一般是人,有时也可以是物。

(1)have 用于复数名词、第一二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中;has为have的第三人称单数形式,用于不可数名词、可数名词单数或第三人称单数代词作主语的句子之中。

例句:I have an orange.我有一个橙子。

Tom has a friend.汤姆有一个朋友。

(2)have/has作谓语时的句型转换。

①否定句式:主语+don't/ doesn't + have…

例句:I don't have an eraser.我没有橡皮擦。

He doesn't have a tennis bat.他没有网球拍。

②一般疑问式:Do/Does+主语+have…? 肯定答语:Yes,主语+do/does.否定答语:No,主语+don't/doesn't. 例句:—Do you have a bike?你有自行车吗?

—Yes, I do./No, I don't.是的,我有。/不,我没有。

—Does she have a tennis ball?她有网球吗?

—Yes, she does./No, she doesn't.是的,她有。/不,她没有。

Step3:Practice:

用have或has填空。

1. Lucy and Lily have time to go to the park. 2. Does Tom have a tennis ball? 3. My mother has many friends. 4. —Do you have a computer? —No, I don't. But Bob has one.

5. His brother doesn't have a radio. But his sister has one. Step4:Summary: Have 的用法。

第三人称的运用。

Step5:Homework: 写篇作文。介绍你和你的家人所拥有的东西。

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