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Unit7 How much are these socks? 课题第3课时Grammar Focus (3a-3c)课型对话课备课人范伟娜时2019年5月20日[来源:Z,xx,k.Com]间知识与技能:能够对目标语言进行训练,加强对目标语言的理解;学会使用礼貌用语进三维行购物。目标过程与方法:通
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Section A Grammar focus 3a—3c第二课时教案
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关键词:Section A Grammar focus …第二课时教案
正文
Unit7 How much are these socks? 课题
第3课时
Grammar Focus (3a-3c)
课
型
对话课
备课人
范伟娜
时2019年5月20日
[来源:Z,xx,k.Com]间
知识与技能:
能够对目标语言进行训练,加强对目标语言的理解;学会使用礼貌用语进三维
行购物。
目标
过程与方法:通过小组合作的方式继续掌握本单元重点句型。
教学
重点
学情
分析
绝大部分学生掌握的词汇、语句还很少,缺少语言基础,表达的句子也较单一,对任务的完成还会有一定的难度,部分学生会不自信,害怕表达等思想顾虑有待培养知识的扩展和运用的能力。所以在课堂环节的设置中,我采用了生生对话师生对话等,并设有当堂检测,以对学生的掌握情况做以及时了解。
情感态度与价值观:培养学生在购物中讲礼貌的好品质。
购物的常用语
教环
节
学生要解决的问
题或完成的任务
1. lead Greet with the teacher in 2 presentation Finish 3a and 3b(p2-4) 学过教师如何教
程
学生如何学
师生对话
和学生做对话练习
Show the pictures and Make conversation and set an example discuss with the partner 3preseFinish 2d(P5-13) ntation Role-play the conversation.
1.
要求学生自己读
2.
教读
3师生
男女分角色读
4.讲解重点知识点
[来源学§科§网Z§X§X§K]按要求完成
4Practice
Z&X&X&K]Do exx.(P14-20)[来源学#科#网Z#X#X#K]
[来源学&科&网要求学生在规定时间内完成
学生独立完成并订正
当堂
训练
检测
作业布置
[来源学科网ZXXK]Finish the exercises
1.
make conversations and Jiyouxuean. 2.
remember the new words that we learnt in this lesson.
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来自:学校:高邑县北营中学
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