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Unit7 How much are these socks? 课题第3课时Grammar Focus (3a-3c)课型对话课备课人范伟娜时2019年5月20日[来源:Z,xx,k.Com]间知识与技能:能够对目标语言进行训练,加强对目标语言的理解;学会使用礼貌用语进三维行购物。目标过程与方法:通

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Section A Grammar focus 3a—3c第二课时教案

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Section A Grammar focus 3a—3c第二课时教案

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Unit7 How much are these socks? 课题

第3课时

Grammar Focus (3a-3c)

课

型

对话课

备课人

范伟娜

时2019年5月20日

[来源:Z,xx,k.Com]间

知识与技能:

能够对目标语言进行训练,加强对目标语言的理解;学会使用礼貌用语进三维

行购物。

目标

过程与方法:通过小组合作的方式继续掌握本单元重点句型。

教学

重点

学情

分析

绝大部分学生掌握的词汇、语句还很少,缺少语言基础,表达的句子也较单一,对任务的完成还会有一定的难度,部分学生会不自信,害怕表达等思想顾虑有待培养知识的扩展和运用的能力。所以在课堂环节的设置中,我采用了生生对话师生对话等,并设有当堂检测,以对学生的掌握情况做以及时了解。

情感态度与价值观:培养学生在购物中讲礼貌的好品质。

购物的常用语

教环

节

学生要解决的问

题或完成的任务

1. lead Greet with the teacher in 2 presentation Finish 3a and 3b(p2-4) 学过教师如何教

程

学生如何学

师生对话

和学生做对话练习

Show the pictures and Make conversation and set an example discuss with the partner 3preseFinish 2d(P5-13) ntation Role-play the conversation.

1.

要求学生自己读

2.

教读

3师生

男女分角色读

4.讲解重点知识点

[来源学§科§网Z§X§X§K]按要求完成

4Practice

Z&X&X&K]Do exx.(P14-20)[来源学#科#网Z#X#X#K]

[来源学&科&网要求学生在规定时间内完成

学生独立完成并订正

当堂

训练

检测

作业布置

[来源学科网ZXXK]Finish the exercises

1.

make conversations and Jiyouxuean. 2.

remember the new words that we learnt in this lesson.

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关于本教案的常见问题

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