第16课 毛泽东开辟井冈山道路第二课时教学设计

《从国共合作到国共对峙》教学设计

桑红琴

一、教学目标

1知识与能力

掌握黄埔军校、北伐战争的历史；了解南昌起义、秋收起义的史实；知道长征的原因、经过和结果。

2过程与方法

在复习中采取以学生自主、合作为主，运用比较归纳讨论等方法，从整体把握本单元内容。

3情感态度与价值观

使学生认识青年学生的爱国主义情感，坚定共产主义信念；认识到共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标；北伐战争的胜利是国共合作的重要成果；马克思主义的普遍真理要与中国实际相结合；培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。

二、重点与难点

1中国共产党对中国革命进行的艰难探索。

2井冈山革命道路的探索。

三、教学过程

（一）情境引入设疑导入：国共两党为什么会实现第一次合作，取得了什么成果？

（二）自主复习，回顾本单元知识，梳理理清本单元主要大事。

1第一次国共合作的实现

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（1）1923年中共三大召开，决定和孙中山领导的国民党合作，将国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。

（2）中国国民党一大的召开标志着国共两党合作的正式建立。

2黄埔军校

（1）建立：在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，孙中山在广州黄埔创办“黄埔军校”，孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。

（2）作用：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。

3北伐战争

（1）目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。

（2）经过：1926年7月，国民革命军誓师北伐，蒋介石任总司令。北伐军连克汀泗桥和贺胜桥，攻占武昌城，消灭吴佩孚的主力；在江西歼灭孙传芳的主力。北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。

（3）结果：北伐战争取得巨大胜利。但1927年4月，蒋介石在上海发动了“四一二反革命政变”并在南京建立“国民政府”。7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”。他们大肆屠杀共产党人和工农群众。轰轰烈烈的国民革命失败了。

4南昌起义

（1）爆发：1927年8月1日，周恩来、朱德等人率领革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城。

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（2）意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是共产中共党独立领导武装斗争的开始。

5秋收起义

（1）爆发：1927年9月，***在湘赣边界发动秋收起义。

（2）意义：***率领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地。

6井冈山会师

（1）会师：1928年4月，***、朱德在井冈山会师。

（2）意义：创建了中国工农红军第四军。拉开了中国革命从城市转入农村，建立农村革命根据地的序幕。

7工农武装割据

（1）***率领工农革命军在井冈山打土豪、分田地，建立革命政权，开展游击战争，创造了“工农武装割据”的局面。到了1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中，以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面积最大。

(2)1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。会议宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，***当选为临时中央政府主席。

8红军长征

(1)原因：第五次反“围剿”失败。

(2)开始：1934年10月，党中央和中央红军离开中央革命根据地。

(3)转折：遵义会议。①召开：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。②内容：确立了以***为核心的新的

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党中央的正确领导。③意义：挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。是中国共产党由幼年走向成熟的标志。

(4)结果：胜利会师。第一次会师：1935年10月，中共中央带领中央红军在陕甘革命根据地的吴起镇与陕北红军胜利会师。第二次会师：1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束。

(5)意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。

(三)总结本单元内容

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