资料摘要
第1课鸦片战争一、教学目标知识与技能英国向中国走私鸦片,给中国社会带来严重危害,并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举。中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响,鸦片战争爆发的根本原因和中英《南京条约》给中国社会造成的影响过程与方法1、指导学生阅读插图、资料、
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第1课 鸦片战争
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 31
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-25 00:35:00
- 来源学校
- 学校:成都市盐道街中学实验学校
第1课 鸦片战争课件配套优秀教案设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第1课 鸦片战争课件配套优秀教案设计
正文
第1课
鸦片战争
一、
教学目标
知识与技能
英国向中国走私鸦片,给中国社会带来严重危害,并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”
林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举。中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响,鸦片战争爆发的根本原因和中英《南京条约》给中国社会造成的影响
过程与方法
1、指导学生阅读插图、资料、自由阅读卡,从中获取与本课相关的史识
2、训练学生从鸦片战争的原因、经过、结果、影响的时空坐标中,掌握系统有序的历史知识网络,形成良好的逻辑思维习惯
3、通过英国向中国走私鸦片的史实,认识资本主义发家史的肮脏和血腥,揭露资产阶级道德的虚伪和惟利是图的本质
情感、态度与价值观
学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神;记取鸦片战争“落后挨打”的历史教训,培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使责任感
二、
教学重难点
重点
林则徐虎门销烟、
中英《南京条约》
难点
《南京条约》
使中国开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会。
三、教学方法:创设问题
合作探究
四、
教学过程
(一)情景导入:
南京条约签字仪式
皋华丽号
1842年8月29日,清政府在英国人起草的《南京条约》上签字画押,停泊在南京江面的英国军舰“皋华丽号”上响起来三声礼炮。标志着签字仪式的结束,也标志着第一次鸦片战争的结束,英国为什么要发动这次战争,清朝为什么失败,《南京条约》内容有哪些?影响有哪些?本课讲学习这些内容:
(二)讲授新课
一、鸦片走私与林则徐禁烟
1、背景:
通过课件展示中英两国在鸦片战争前政治、经济、文化、军事的差异,利用表格得出答案。
清朝
英国
政治
君主专制
君主立宪制
经济
落后封建经济
资本主义经济
外交
闭关锁国
对外扩张
军事
装备陈旧
武器先进
总结
衰弱没落
强大上升
总结概括:
19世纪上半期,英国是世界上最强大的资本主义国家。特别是工业革命后,英国为了开辟国外的市场,推销工业品、掠夺廉价的原料,英国把侵略矛头指向中国。因为在中英进出口贸易中,英国向中国输出呢绒、布匹,但很难卖出去,相反,它要从中国购买大量的茶叶、生丝、瓷器。在中英两国贸易中,许多白银流入中国。为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料,牟取暴利,英国资产阶级就开始向中国走私鸦片。
2、英国走私鸦片:
通过多媒体出示:《英国输入中国的鸦片激增表》、《中国人民吸食鸦片》的图片,引导学生从经济、政治、军事、生活等方面思考。
总结概括:经济上:白银外流,威胁清政府的财政
政治上:官吏更加腐败
军事上:军队战斗力削弱
生活上:毒害中国人身心健康
老师引导:在英国向中国大量走私鸦片的过程中,损害中国利益。这时中国有位著名的人物,领导了一件功载史册的事,他是谁?领导了什么事?我们怎样评价他?
3、
林则徐虎门销烟
通过PPT展示《林则徐虎门销烟》图片,出示问题,学生通过自主学习,找出答案。
总结概括:
林则徐虎门销烟
时间:1839年6月3日-6月25日
地点:虎门海滩
意义:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
评价林则徐:林则徐是当之无愧的民族英雄
教师引导:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志,我们要学习林则徐敢于斗争的爱国精神。但是英国却以此为借口,悍然发动了侵略中国的鸦片战争。
二、英国发动鸦片战争
通过多媒体演示《鸦片战争》的经过,引出问题。总结概括:
时间:1840——1842年
经过:第一阶段:1840年,攻广州,陷定海,逼天津
第二阶段:1841——1842年,占香港,进吴淞,到南京
结果:清政府战败求和,被迫与英国签订了《南京条约》
广大人民群众抗英:
三元里抗英事件是第一次鸦片战争时期英国军队与非官方武装力量间在广州市郊外三元里发生的冲突事件。
三元里是广州城北附近的一个小村庄,1841年5月,占据广州四方炮台的英军到三元里抢掠财物、强暴妇女,当地人民奋起反抗,打死数名英军。随后,三元里附近103个乡的群众包围了四方炮台,并诱敌至三元里牛栏岗。当时恰逢倾盆大雨,英军枪炮皆哑,手持刀、矛、锄头的民众乘势猛攻,人数越聚越多。英军增援部队到达后,才解救了被围困的英军。
1841年5月31日,三元里人民再次包围四方炮台,英军惊恐万分,逼迫广州知府强行解散了抗英队伍,英军撤出虎门时发出告示,恫吓中国人民”后勿再犯“。中国人民当即发出《申谕英夷告示》警告英军“若敢再来,不用官兵、不用国帑
,自己出力,杀尽尔等猪狗,方消我各乡惨毒之害也”
爱国将领的抗英:
关天培:
陈化成
1840年,鸦片战争爆发,道光二十一年(1841年)二月初六,英军对虎门要塞发动总攻,关天培亲自指挥,尽管守军人数低于对方数倍,面对英军猛攻,仍死守阵地,顽强抵抗。最终因援军未至,被枪弹击中,壮烈殉国。朝廷追谥为忠节,加封振威将军。
陈化成:
在鸦片战争时期保卫吴淞(今属上海市宝山区),与英国侵略军力战,英勇牺牲殉国。
清政府:
清朝大多数统治者昏庸愚昧,对内敌视人民群众,对外妥协投降,加上经济落后,旧式武器:大刀、长矛、弓箭抵挡不住英军新式武器的步枪和大炮,战争以中国的失败而告终。
三、《南京条约》的签订
1、《南京条约》内容以及影响:
主要内容
对中国的影响
香港岛
破坏领土完整
开始沦为半殖民割地
地半封建社会,是
中国近代史的开2100万银元
加重人民负担
赔款
端
广、厦、福、宁、上
便利英国商品输
通商口岸
入
中国须同英国商定
关税自主权开始
关税
丧失,有利于商品
输出
1842年8月,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。主要内容有:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
2、
影响:割让香港岛使中国领土主权不完整;巨额赔款,增加了人民负担;开放五口通商和协定关税,有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
小结、过渡:《南京条约》是中国近代第一个不平等条约,它的签订,改变了中国的社会性质。
1843年,中英签订《虎门条约》,获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
1844年,中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》美国、法国除享受英国在华取得的各种特权外,还扩大了侵略权益。
3、失败根本原因:中国落后的封建制度。教训:“落后就要挨打”“弱国无外交”。
(三)、本课小结:
鸦片战争前,中国在政治上是主权独立,领土完整;经济上是男耕女织式的自然经济,社会性质是封建社会。鸦片战争后,中国的主权独立和领土完整遭到破坏,自然经济开始解体,开始沦为半殖民地半封建社会。中国社会的最主要矛盾变为外国资本主义列强和中华民族的矛盾,中国人民开始肩负起反封建反侵略的双重革命任务。因此,鸦片战争是中国历史在转折点,是中国近代史的开端。
(四)、课堂练习:
1、到广东领导禁烟运动的清朝大臣是(
)
A、林则徐
B、邓廷桢
C、琦善
D、奕山
2、在《南京条约》里割出去的香港部分是(
)
A、九龙半岛 B、新界
C、香港岛
D、整个香港地区
3、下列城市中不是《南京条约》里规定的通商口岸的是(
)
A、广州 B、福州 C、上海 D、南京
4、结合中英《南京条约》的主要内容,请分析一下,鸦片战争给中国带来了什么危害?
5、阅读下列材料:
材料一“如有带来,一经查出,货尽没官,人即正法。”
材料二“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”
请回答:(1)材料一中“货”指什么?“人”指谁?
(2)材料二中的“本大臣”指谁?“此事”指何事?
(3)材料二表现了“本大臣”的什么态度?对“本大臣”应如何评价?
(五)、板书设计
第1课
鸦片战争
一、鸦片走私与林则徐禁烟
1、背景:
2、英国走私鸦片:
3、
林则徐虎门销烟
二、英国发动鸦片战争
1、时间:1840——1842年
2、经过:
3、人民群众抗英
4、爱国将领抗英
5、清朝政府抗英
三、《南京条约》
的签订
1、《南京条约》内容
2、
影响
3、
失败根本原因
六、教学反思:
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-25 00:35:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 31
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_111909
来自:学校:成都市盐道街中学实验学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第1课 鸦片战争课件配套优秀教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第1课 鸦片战争》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。