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Lesson1I Am Excited!导学案Nothing is impossible if you put your mind in it.( 一切皆有可能) 【学习目标】1.掌握单词:run, sing, jump, dance, sit, down , stand , up, sorry,

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Lesson 1 I Am Excited!教案公开课一等奖

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Lesson 1 I Am Excited!教案公开课一等奖

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关键词:Lesson 1 I Am Excited!教案公开课一等奖

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Lesson1I Am Excited!导学案

Nothing is impossible if you put your mind in it.( 一切皆有可能) 【学习目标】

1.掌握单词:run, sing, jump, dance, sit, down , stand , up, sorry, excited

2.掌握句型:Please run, please don’t run.

3.能在生活中积极使用所学单词和句型。

【学习重难点】

1.掌握单词:run, sing, jump, dance, sit, down , stand , up, sorry, excited

2.掌握句型:Please run, please don’t run.

【学法指导】

引导学生逐渐掌握自主学习、合作探究的学习模式。

【课前准备】录音机

【学习流程】

I.Class-opening.

Free talking:How do you feel today?

II.自主学习

1、说出你预习时碰到的不会的单词;

2、根据你的预习情况,快速写出下列单词,并大声读一读: ①跑______________ ②跳______________ ③唱__________ ④跳舞______________ ⑤走路_____________ ⑥对__________ ⑦站起来____________ ⑧坐下_____________

3、小组长领读这些单词,个人展示读单词;

III:反馈拓展

1、仿照例句完成句子

句型:Please run. Please don’t run.

①Please sing.___________________________________________②Please stand up._____________________③Please sit down..__________________________ 2、在不同的场合,有些行为是允许的,有些行为是不被允许的,根据所给地点,两人一组,完成下列对话:

in the classroom

A: In the classroom, I want to _______________,

B: Please ______________, please don’t __________.

On the bus

A: On the bus, I want to _______________, X K b1. C om

B: Please ______________, please don’t _____________________. in the library

A: In the library, I want to _______________,

B: Please ______________, please don’t _____________________. 【自我小结】

同学们,学习了I Am Excited!后,你都学到什么了呢?

___________________________________________________________ 自我评价小组评价教师评价

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