宝贵的自然资源优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

宝贵的自然资源教学目标1、知识与技能:了解自然资源的种类,知道自然资源与我们生活的联系。2、过程与方法:通过调查收集资料,让学生学会并具备提出问题,分析问题,解决问题的能力,在自主探究的学习过程中学会与他人合作交流,从中体验学习的快乐。3、情感态度与价值观:认识到自然资源的宝贵,培养学生节约资源的意

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所属课文：宝贵的自然资源

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2023-12-22 13:37:55

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学校：北票市黑城子镇四万贯小学

宝贵的自然资源优秀公开课教案

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关键词：宝贵的自然资源优秀公开课教案

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宝贵的自然资源

教学目标1、知识与技能:了解自然资源的种类,知道自然资源与我们生活的联系。

2、过程与方法:通过调查收集资料,让学生学会并具备提出问题,分析问题,解决问题的能力,在自主探究的学习过程中学会与他人合作交流,从中体验学习的快乐。

3、情感态度与价值观:认识到自然资源的宝贵,培养学生节约资源的意识。

教学过程:一、情境导入

教师出示第一个盒子,里面装有一盆仙人球,一块煤精,一杯水,请一名同学通过描述这三样物品的特征,请大家猜猜盒子里是什么?像煤,水,仙人球它们有一个共同的名字你知道是什么吗?今天我们就一起来了解,我国宝贵的自然资源。

二、自主探究合作交流

1.联系课题提出问题看到课题你都想到了什么?还想知道些什么?

2.帮助学生归纳学习方法。

你有什么解决这些问题吗?

3.合作交流解决问题

课前已经收集了相关资料,结合资料与书中的内容,与小组同学共同探究。用我们找到的学习方法,你都能解决那些问题,让学生展开小组讨论合作学习。(自然资源有哪些?) 4.竞赛游戏巩固新知

通过学习我们对自然资源有了一定的了解,进行一个小竞赛,教师介绍游戏规则,组织学生进行竞赛活动。

5.深入探究解决难点

提问:为什么说它们是宝贵的?你认为哪种资源最宝贵,学生分别从生物资源,矿产资源,生态资源三方面用具体事例说明问题。

无论哪种资源,对我们来说都非常宝贵,我们人类又是怎么做的呢?学生谈感受。这样做下去的结果是什么?

6.联系生活关注时事最近你关注天气了吗?

【1】雾霾是怎么样造成的?

【2】怎样做改善身边的环境呢?有哪些好的办法?(板书:节约保护)

三、课堂总结

总之,如果我们能合理的利用资源,用行动节约保护资源,我们一定会与地球和谐相处,让我们一起去享受一下地球带给我们的美好生活吧!

四、布置作业:

回家查阅资料,你还知道哪些自然资源呢?如何保护它们,把它写下来。

关于本教案的常见问题

Q：宝贵的自然资源优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《宝贵的自然资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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