我是中国人教案教学设计｜教案在线预览

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白银区第十四小学一年级班语文学科第一册导学案教学目标重难点本册教材包括“我上学了、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。两个识字单元各5课,每课认字12~14个。14篇课文分做4个单元

资料类型：教学教案文档

所属课文：我是中国人

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2018-05-24 09:36:00

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学校：白银市白银区第十四小学

我是中国人教案教学设计

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关键词：我是中国人教案教学设计

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白银区第十四小学一年级班语文学科第一册导学案

教学目标重难点

本册教材包括“我上学了、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。两个识字单元各5课,每课认字12~14个。14篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设4个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

教学内容:

1、汉语拼音:学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2、识字与写字:认识常用汉字400个,会写其中的100个;掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。

3、阅读:学习用普通话正确、流利地朗读课文;学习借助读物中的图画阅读。

4、口语交际:学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯;能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

教学目标:

1、培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。

2、通过图画让初入学的儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

3、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,字写得正确、端庄、整洁。

5、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

6、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。

7、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见,能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。

关于本教案的常见问题

Q：我是中国人教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我是中国人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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