资料摘要
教学设计方案课后练习:一、根据部首写字,再组词。例:扌——(扮)——(打扮)皿——(盆)——(花盆)——()——()——()——()——()——()——()——()二、比一比,组词。概()簇()瑕()菀()绮()尔()既()族()暇()完()椅()你()三、写出四个字组成的表示笑的词语。例:莞尔一笑
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:18 宝镜
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 134
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-03 00:22:00
- 来源学校
- 学校:上海市古美学校
18 宝镜国家优质课一等奖
未知
摘要:暂无摘要
关键词:18 宝镜国家优质课一等奖
正文
教学设计方案
课后练习:
一、根据部首写字,再组词。
例:扌——(扮)——(打扮)皿——(盆)——(花盆)
——()——()——()——()
——()——()——()——()
二、比一比,组词。
概()簇()瑕()菀()绮()尔()既()族()暇()完()椅()你()
三、写出四个字组成的表示笑的词语。
例:莞尔一笑()()
四、照样字,用带点的词,把句子写完整。
例:他们的花不是养在屋子里,而是载种在临街窗户的外面。
_____________________________________________________________________
五、选词填空。
扶揭拾摔摇砸
我看见一位老婆婆()倒了,忙过去()她起来。老婆婆拿出一个小盒子送给我,她()起一块石头放进盒子里,()开盒盖一看,石头变成了金子。我()头坚决不要这种不劳而获的东西。老婆婆又拿出一面镜子,镜子里能清清楚楚地看到老师出的考卷。我可不要这种假的成绩,但是也不能让它去害别的小朋友,于是我就拿起宝镜把它()了个粉碎。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-03 00:22:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 134
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_29465
来自:学校:上海市古美学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:18 宝镜国家优质课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《18 宝镜》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。