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龙公桥学校导学案年月日第节科目语文课题教学目标重点难点年级六课型新授主备人上课教师陈雁陈雁审核人复核人15、蜜蜂1、掌握本课两个生字。2、有感情地朗读课文,理解课文内容。3、理解课文重点句子的含义,体会蜜蜂珍视生命、顽强执着的精神。4、培养热爱大自然的感情。理解课文内容,体会含义深刻的句子的意思。体

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学校:邵东县火厂坪镇龙公桥中学

蜜蜂第二课时教案

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蜜蜂第二课时教案

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正文

龙公桥学校导学案

年

月

日

第

节

科目

语文

课题

教

学

目

标

重点

难点

年级

六

课型

新授

主备人

上课教师

陈雁

陈雁

审核人

复核人

15、蜜蜂

1、掌握本课两个生字。

2、有感情地朗读课文,理解课文内容。

3、理解课文重点句子的含义,体会蜜蜂珍视生命、顽强执着的精神。

4、培养热爱大自然的感情。

理解课文内容,体会含义深刻的句子的意思。

体会作者对蜜蜂顽强执着的精神的赞叹。

课堂活动设计

激情

在这个单元的学习中我们认识了

的麻雀、

的丝瓜、今天我们要学习的蜜蜂又给我们展示它怎样的一面呢?好奇的你赶紧跟随作者去看看吧!

二次备课

导入

1、给下列的字注音。

碾( ) 锲( )

摩( )平 摩( )擦

2、读一读下列词语, 在课文上圈注, 并联系上下文理解词语的意思。

预习 湍急 骚扰 真切 优越 诗情画意 锲而不舍

检测

3、说说你对蜜蜂的了解。

交流

导探

分层导练

总结导测

1、作者对蜜蜂的感情是怎样变化的?_________

→_________

→__________ 。

你从哪些句子可以看出来?

2、蜜蜂面对如此致命的打击,没有放弃,而是怎么做的?

3、那只受伤的蜜蜂是怎样修复翅膀、重新起飞的?并谈谈自己的感受。

划记修补过程中的动词。

被修补的翅膀伤得怎样?从哪看出很严重?

1、基础题。

解释词语。

锲而不舍:

徒劳无功:

2、提高题。

联系课文内容,体会“我继续跪了一段时间”的含义。

1、说说大自然有什么让你感动或惊奇的事物?

2、蜜蜂历来是许多文人墨客所歌咏的对象,请你写出两句歌颂蜜蜂的诗句:

3、谈谈《蜜蜂》这篇课文给你的启示。

4、推荐学生阅读《荔枝蜜》。

课后反思

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关于本教案的常见问题

Q:蜜蜂第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《蜜蜂》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。