资料摘要

教学设计一、教学目标:(1)经历摆一摆、分一分、画一画等数学活动,对平均分的概念进行回顾。理解(2)使学生在活动中加深除法的含义的认识。纪·教育·网】(3)巩固用2~6的乘法口诀求商以及解决简单的实际问题。二、教学重点、教学难点教学重点:掌握用2~6的乘法口诀求商以及解决简单的实际问题。教学难点:除

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:整理和复习
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
35
下载次数
0
更新时间
2018-05-28 16:53:00
来源学校
学校:右玉县元堡子镇中心校

整理和复习ppt课件配套教案内容

未知
2018-05-28 16:53:00
35
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

整理和复习ppt课件配套教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:整理和复习ppt课件配套教案内容

正文

教学设计

一、教学目标:

(1)经历摆一摆、分一分、画一画等数学活动,对平均分的概念进行回顾。

理解(2)使学生在活动中加深除法的含义的认识。纪·教育·网】

(3)巩固用2~6的乘法口诀求商以及解决简单的实际问题。

二、教学重点、教学难点

教学重点:掌握用2~6的乘法口诀求商以及解决简单的实际问题。

教学难点:除法的含义,用除法运算解决简单的实际问题。

三、教学准备

多媒体课件、小棒。

四、教学过程

一、旧知巩固,引入新知

我们第二单元表内除法一已经学完了,今天我们就对这部分知识进行整理和复习(引出课题)

二、探究新知

(一)、加深除法含义的认识

1、举例说明“平均分”的含义

什么是平均分?用自己的方式举例说一说

2、写算式,说出除法各部分名称。

根据自己的例子,写出除法算式,并指出被除数、除数和商,并试着说一说每个算式表示的意义。

(二)整理用2~6的乘法口诀求商的除法算式

1、复习2~6的乘法口诀

(1)将下面的乘法口诀补充完整。

2、巩固用乘法口诀求商

(2)任意指一句口诀,你能轻松地说出一个乘法算式和两个除法算式么?试一试。

(3)你发现了什么?

3、应用乘法口诀求商

(三)运用所学知识解决问题

五、巩固练习

1、列式计算

(1)14个三角形,每2个一份,可以分成几份?

(2)被除数是30,除数是5,商是几?

(3)25里面有几个5?

2、有24本练***均分给6人,每人几本?每人4本,可以分给几人?

4、拓展练

你能用用18÷3=6编出不同的应用题吗?

六、课堂作业

作业:本单元结束了,你想说些什么?

七、板书设计

整理和复习

平均分:把物品分成若干份,每份分得同样多。

15

÷

3

=

5

.

.

.

.

.

.

.

.

.

商

被

除

除

数

数

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-28 16:53:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 35
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_3336

来自:学校:右玉县元堡子镇中心校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:整理和复习ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《整理和复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。