21 可爱的西沙群岛第二课时教案｜教案在线预览

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《可爱的西沙群岛》教学设计[教学内容]语文S版二年级下册21课第二课时[教学目标] 1、了解西沙群岛是个风景优美，物产丰富的可爱的地方。激发热爱祖国的大好河山的思想感情。2、能正确有感情地朗读课文。3、抓住蠕动、成群结队、颜色不一、形状各异等词语理解课文内容，积累文中的优美词语。4、培养学生自主、合

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所属课文：21 可爱的西沙群岛

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2018-05-30 07:57:00

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学校：石门县思源实验学校

21 可爱的西沙群岛第二课时教案

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2018-05-30 07:57:00

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关键词：21 可爱的西沙群岛第二课时教案

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《可爱的西沙群岛》教学设计

[教学内容]语文S版二年级下册21课第二课时

[教学目标] 1、了解西沙群岛是个风景优美，物产丰富的可爱的地方。激发热爱祖国的大好河山的思想感情。

2、能正确有感情地朗读课文。

3、抓住蠕动、成群结队、颜色不一、形状各异等词语理解课文内容，积累文中的优美词语。

4、培养学生自主、合作、探究学习的能力，以及语言表达能力，并感受到愉悦的审美享受。

[教学重点] 有感情地朗读课文，了解西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方。

[教学难点] 创设情境，在阅读中理解重点词语，积累词语。

[教学过程] 一、

情境导入

上节课，我们游览了西沙群岛的海面，那儿美吗？，我想请几位同学当一次小导游，给大家介绍一下：

简单复述课文第1、2自然段。

二、

品读课文

听说那儿不仅风景优美，而且还有许多宝物，你们想不想去那儿寻找？——让我们一起走进“寻宝之旅”吧！

板书课题，齐读：可爱的西沙群岛

(一)

海底：珊瑚、海参、大龙虾、鱼。（图示）

1、学习要求：（1）请同学们自由朗读第3、4自然段，用—划出你最喜欢的词语或句子。

（2）小组讨论：你最喜欢文中的哪些生物？为什么？

2、学生讨论反馈：

（1）

海底生物的种类、数量等。

（2）

学习比喻句、排比句，仿写。

3、朗读指导

描写四种鱼的句子分别指名朗读。

重点词语：各种各样、数不清、成群结队。

4、听课文录音3、4自然段，感受丰富多彩的海底世界。

（二）海滩：海龟、贝壳（图示）

1、指读第5自然段。

2、抓住重点词语：颜色不一、形状各异、数不胜数。

3、指导男、女生分读本段。

（三）海岛：鸟的天堂

1、默读第六自然段。引导：如果说海底是鱼的世界，那么西沙群岛岸上可就是“鸟的天堂”了。

2、说说看：根据内容填空。

（四）总结：第七自然段

1、小结板书：美丽、富饶。

2、有感情读第七自然段。

3、强调中心句。学习总—分—总的写作方法。

三、积累词语

学生独立完成“词语花篮”。

风景优美

物产丰富

五光十色

瑰丽无比

成群结队

……

四、作业超市

你喜欢干什么？任选一项

五、板书设计

21、可爱的西沙群岛

美丽

富饶

关于本教案的常见问题

Q：21 可爱的西沙群岛第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 可爱的西沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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