天堂优秀说课稿｜教案在线预览

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感受通俗歌曲的民族风教学目标：1．乐于参与通俗歌曲的欣赏、演唱，感受歌曲中蕴含的民族音乐元素。2. 树立正确的音乐审美意识，喜爱民族化发展的通俗音乐。教学内容：欣赏《天堂》《天路》《万泉河水清又清》等通俗歌曲。教学重点、难点：感受、辨别作品中蕴含的民族音乐元素及演唱形式。教学媒体：多媒体课件教

资料类型：教学教案文档

所属课文：天堂

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2019-07-27 15:40:00

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学校：永州市第四中学

天堂优秀说课稿

未知

2019-07-27 15:40:00

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关键词：天堂优秀说课稿

正文

感受通俗歌曲的民族风

教学目标：

1．乐于参与通俗歌曲的欣赏、演唱，感受歌曲中蕴含的民族音乐元素。

2. 树立正确的音乐审美意识，喜爱民族化发展的通俗音乐。

教学内容：

欣赏《天堂》《天路》《万泉河水清又清》等通俗歌曲。

教学重点、难点：

感受、辨别作品中蕴含的民族音乐元素及演唱形式。

教学媒体：多媒体课件

教学课时：45分钟

教学过程：

一、情景导入：

首先请同学们欣赏一段视频。（视频播放歌曲《夜上海》）问题一：能说出这首歌流行于哪个年代？属于什么类型的歌曲吗？（民歌、艺术歌曲、通俗歌曲）

生：……

课件展示：我国的第一首通俗歌曲却是1927年，著名音乐家黎锦辉先生创作的《毛毛雨》，它标志着中国通俗音乐歌曲的诞生。

（课件出示课题《感受通俗歌曲的民族风》）

二、欣赏歌曲《天堂》

（课件播放视频歌曲《天堂》）

问题二：你认为歌曲《天堂》体现了哪个民族的风格？

问题三：音乐大概可以分为几段？（课件展示歌谙）

问题四：你发现《天堂》的旋律、节奏有什么特点？

问题五：它采用了蒙古族哪种类型的音乐？这种类型的音乐有什么特点？

教师归纳：

问题六：同学们在欣赏歌曲时联想到了什么画面？

课中检验：（课件播放《天路》、《青春舞曲》歌曲片段）

三、欣赏歌曲《天路》、《青春舞曲》

问题七：同学们能说出两首歌曲分别属于哪个民族的音乐风格吗？

四、欣赏《万泉河水清又清》 1．课件播放影像资料芭蕾舞剧《万泉河水清又清》和玖月奇迹改编的《万泉河水清又清》。

问题八：同学们看了两段视频感觉有什么不同吗？谁来说说？

问题九：你知道原歌曲出自于哪里？采用了什么地方的民族音乐风格？

问题十：两段视频在演唱形式上有什么区别？同学们喜欢哪种演唱形式？为什么？

问题十一：你认识玖月奇迹所使用的伴奏乐器吗？同学们对这种乐器了解吗？（课件展示图片）

教师归纳：（课件展示）

下面请同学们和老师一起试唱第一段歌词。

2．出示《万泉河水清又清》音乐曲谱 [课件] 创编：第一段师演唱，学生击掌为老师打节奏；

第二段学生用说唱的形式演绎；最后全班再一起演唱第二段歌词

五、师生互动：

师：下面请同学们将你知道的、喜欢的具有民族特色的通俗歌曲在课堂里唱一唱让大家分享！

生：……

师：今天老师也给大家带来一首歌曲（《我和草原有个约定》），请会唱的同学跟着音乐一起来唱一唱！

六．小结：（播放背景音乐结束新课。）

问题十二：同学们你知道中国通俗音乐还有其它哪些类型？课后去收集资料，下节课再交流！

关于本教案的常见问题

Q：天堂优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《天堂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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