23 下大雨优秀教学设计｜教案在线预览

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23 下大雨［教学目标］1. 会写7个生字，会认8个生字。理解由生字组成的词语。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。3. 激发学生观察大自然的兴趣，培养学生热爱大自然的思想感情。［教学重难点］理清文章思路，能从下雨的场景中感受到大自然的活泼生趣。一、回顾课文，导入新课1. 指名有感情地

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所属课文：23 下大雨

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2023-11-12 23:37:20

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学校：定远县定城镇城西小学

23 下大雨优秀教学设计

未知

2023-11-12 23:37:20

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关键词：23 下大雨优秀教学设计

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23 下大雨

［教学目标］

1. 会写7个生字，会认8个生字。理解由生字组成的词语。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。

3. 激发学生观察大自然的兴趣，培养学生热爱大自然的思想感情。

［教学重难点］

理清文章思路，能从下雨的场景中感受到大自然的活泼生趣。

一、回顾课文，导入新课

1. 指名有感情地朗读课文。

2. 想一想：下大雨有哪些有趣的场景出现？

二、重点学习，深入感悟1. 指名分段朗诵课文。

(1)“我”在哪里看到下大雨的场景? (2)下大雨时,“我”是怎样做的? 2. 教师指导学生读课文,找到答案。

(出示图片)下大雨时,屋顶上的雨是怎样的? (重点理解“砸”,说明力气很大,雨点很大进而说明雨下得很大。) 3. 下大雨还有哪些场景? (荷花缸里的荷叶紫薇花上的大黑峰麻雀小乌龟) 4. 交流讨论。

你喜欢下雨天吗?在下雨天你会看到什么?在下雨天你会做哪些事呢?小组交流讨论。华情感

1. 发挥你的想象:“我”还会看到哪些场景? 2. 有感情地朗读课文,并背诵课文。

3. 大自然还有哪些有趣的现象?请你收集一下。

[教学板书] 下大雨

屋顶

小水滴

荷叶

紫薇花

大黑峰

三、升

麻雀

小乌龟

听雨

看雨

躲雨

关于本教案的常见问题

Q：23 下大雨优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23 下大雨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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