我的发现•日积月累课堂实录【1】｜教案在线预览

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语文园地六我的发现 .日积月累学习目标：1、学会写拟人句，体会拟人句的特点，通过学习、模仿，提高语言表达能力。2、能背诵6句和乡村景物、生活有关的诗句。重难点：学会写拟人句，体会拟人句的特点，通过学习、模仿，提高语言表达能力。过程：我的发现今天，我们一起来读几个句子，看你有什么发现。（屏幕显

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2018-04-27 14:24:00

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学校：兴义市沧江乡平保小学

我的发现•日积月累课堂实录【1】

未知

2018-04-27 14:24:00

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关键词：我的发现•日积月累课堂实录【1】

正文

语文园地六

我的发现 .日积月累

学习目标：

1、学会写拟人句，体会拟人句的特点，通过学习、模仿，提高语言表达能力。

2、能背诵6句和乡村景物、生活有关的诗句。

重难点：

学会写拟人句，体会拟人句的特点，通过学习、模仿，提高语言表达能力。

过程：

我的发现

今天，我们一起来读几个句子，看你有什么发现。（屏幕显示三个句子）

1.读一读，注意加点的部分。

2.看一看，你发现了什么？（把物当作人来写）

3.组内交流。

4.换一换，将加点部分换成意思相同或相近的词语，再读一读，你又会发现什么？（如：第一句中“舞蹈”换成“摆动”）

5.试一试，说一个或几个这样的句子。

日积月累（屏幕上出现诗句）

自由朗读，读准字音。

归纳特点，交流发现

3.同桌互读，体会诗意。

4.课堂背诵诗句。回忆全诗，尝试背诵。

5.拓展延伸，搜集整理。（将你了解的描写景物的其他诗句说给大家听）

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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