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二年级数学学科导学案编写者执教时间版本册数课题课时教学目标教学重点教学难点教学准备执教者2016年月日星期 江苏教育出版社 二年级上 册学科单元复习厘米和米3课时 数学 第八单元知识目标：正确分辨厘米和米。能力目标：会选择性的运用厘米尺和米尺。德育目标：会选择正确的工具正确测量相应的物
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- 所属课文：3、期末复习（3）：厘米和米、多边形、观察物体复习
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- 2018-04-23 13:46:00
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- 学校：栾川县第四实验小学
3、期末复习（3）：厘米和米、多边形、观察物体复习课件配套优秀
未知
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关键词：3、期末复习（3）�…课件配套优秀
正文
二
年级
数学
学科导学案
编
写
者
执教时间
版
本
册
数
课
题
课
时
教学目标
教学重点
教学难点
教学准备
执
教
者
2016年
月
日
星期
江苏教育
出版社
二
年级
上 册
学
科
单
元
复习厘米和米
3课时 数学 第
八
单元
知识目标：正确分辨厘米和米。
能力目标：会选择性的运用厘米尺和米尺。
德育目标：会选择正确的工具正确测量相应的物体。
掌握运用厘米尺和米尺。
正确掌握测量的相关方法。
实物展台。
（一）
目标自学
1.情景导入
什么是线段？线段有那两个特点？
帮助学生回忆有关线段的知识。
2.自学提纲
用手比划1厘米和1米的长度。
帮助学生回忆有关知识，进一步巩固。
（二）
合作互学
1、画一条6厘米长的线段。
2、下面的图形分别有几条线段组成。
二次备课
教学流程
（ ） （
）
（
）
（
）
（三）
质疑导学（总结提升）
1、在○里填上＞、＜或＝。
25厘米○2米 100厘米○1米
51厘米○49厘米 98厘米○89厘米
1厘米○1米
10厘米○1米
56米○65米
50厘米○5米
33厘米○3米
6米○60厘米
2、判断（对的画“√”，错的画“×”）。
（四）反馈测学
达标检测
在括号里填上“米”或“厘米”。
教室门大约高2（ ） 操场长100（
） 楼房高40（
）
家里的墙壁高约3（
） 手机大约长10（
） 一棵树高约5（
） 手掌大约宽7（
） 小明的身高128（
） 跳绳长2（
）
板书设计
反思创新
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：3、期末复习（3）：厘米和米、多边形、观察物体复习课件配套优秀是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3、期末复习（3）：厘米和米、多边形、观察物体复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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