资料摘要
空气中的灰尘1教学目标1、认识空气中有灰尘,知道不同的环境里空气中的灰尘含量不同。2、知道吸入过多的灰尘会危害人体的健康。 3、知道减少空气中灰尘的办法。2学情分析通过之前的科学课教学,学生对科学课的认识得到了一定提高,部分学生已学会了自己收集资料和进行课堂记录的***部分学生已会进行仔细的观察,
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- 2018-04-29 19:38:00
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- 学校:零陵区中山路小学
4 空气中的灰尘优秀说课稿
未知
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关键词:4 空气中的灰尘优秀说课稿
正文
空气中的灰尘
1教学目标
1、认识空气中有灰尘,知道不同的环境里空气中的灰尘含量不同。
2、知道吸入过多的灰尘会危害人体的健康。
3、知道减少空气中灰尘的办法。
2学情分析
通过之前的科学课教学,学生对科学课的认识得到了一定提高,部分学生已学会了自己收集资料和进行课堂记录的***部分学生已会进行仔细的观察,学生在实验前已具备了提出假设,然后设计实验计划,最后进行实验验证,具备了初步的探究能力。
3重点难点
重点:研究不同地点空气中的灰尘。
难点:会应用自己的研究成果来对类似的现象做出分析和判断的能力。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1光柱中的发现
1、我们现在怎么没有看到空气中有灰尘呢?你在哪里
看见过空气中的灰尘? 2、你能想办法让同学们看见空气里的灰尘吗?试一试。
3、学生分组观察、记录。
4、你还有哪些办法可以找到空气中的灰尘? 4.1.2教学活动
活动1【导入】导入
每天来到学校都会发现桌子上布满灰尘,猜猜这些灰尘
从哪里来的? 活动2【活动】研究不同地点空气中的灰尘
1、空气中的灰尘会一样多吗? 2、猜测学校哪些地方的灰尘会多,哪里会少? 3、讨论:怎样才能知道那里的灰尘有多少?设计出一个实验方案。
4、汇报方案,教师指导完善。
5、分组实验,填写实验记录单。
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-29 19:38:00
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关于本教案的常见问题
Q:4 空气中的灰尘优秀说课稿是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4 空气中的灰尘》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。