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6B Unit6 An interesting country 教学内容教学目标Unit6 An interesting country Story time 共几课时第几课时1 1 课型新授执教1.能根据音标和音节的划分听懂、会说、会读和会拼写单词: magazine, kangaroo, koa

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6B

Unit6 An interesting country 教学内

容

教

学

目

标

Unit6 An interesting country

Story time 共几课时

第几课时

1 1 课

型

新授

执

教

1.能根据音标和音节的划分听懂、会说、会读和会拼写单词: magazine, kangaroo, koala, sport-lover,Australian football, exciting,Sydney

2.能听懂、会说、会读和会拼写句型:I’ll ... 3.通过课文重点语言知识点的学习,能理解课文内容,了解澳大利亚相关的信息。

教学

1.正确掌握,灵活运用将来时句型表达于真实情景中。

2.能听懂、会说、会读和会拼写句型:I’ll ...

通过课文重点语言知识点的学习,能理解课文内容,了解澳大利亚相关的信息。

教

学重

难

点

教

学

资

源

重点

教学

难点

1. 学生已有的学习经验:

对将来时的句型在以前的学习中有所接触。

2. 学生可能遇到的问题:

一般将来时陈述句的构成和用法。

3. 教学策略:

A.通过阅读,创设情境,组织游戏等活动帮助学生建构知识

B.让学生在主动探究、合作学习的过程中,内化知识,提升能力。

4.教学准备:

教学图片,PPT

预

习

作

业

通过各种途径了解澳大利亚的相关信息。

学

程

预

设

导

航

策

略

通过短片,指导学生学习country,

引出Australia

检测预习作业,说说自己所了解的澳调整与反思

Step1.Warming up(1分钟)

Watch a video

Step2.Pre-reading(6分钟)

1.Greeting 2.Talk about the video

What country is it? 3.Say something about Australia.

4.How do you find out about Australia? Step3.While-reading(15分钟)

A、Learn the text on P58 1.Listen and match

What will they do before the lesson? 2.Let’s talk

学习send,magazine

3.Read follow the computer 4.Read and try to remember the useful

Information 5.Discuss and retell B、Learn the text on P59 1.Let’s talk

大利亚。

引导学生自己说说怎样了解澳大利亚。

听课文第一部分录音,完成连线。

Mike will... Wang Bing will... Liu Tao will... Yang Ling will... 学生跟录音读,注意语音语调。

指导学生自读课文,记住有用的信息。

引导学生根据板书复述课文前一半。

Why do people call Australia an 学生说一说为什么人们把澳大利亚称为一个有趣的国家。

interesting country? 2.Read and answer

What interesting things does Liu Tao find

on the Internet?

A、Skip and search the key words.

B、Read and underline sentences in details. 学生快速浏览P59上的课文,找出关键词

animals、sport、city

详读课文,找出相关的句子并读一读。

学习单词kangaroo, koala, Sydney,

指导学生根据音节的划分和音标认读Australian football, sport-lover, visitor

Step4.Post- reading(10分钟)

1.Read follow the computer 2.Read and try to remember the useful information Step5.Checkout(7分钟)

1.Quickly response

2.Do some exercise and check 单词。

1、跟录音读,注意语音语调。

2、自读课文,记住有用的信息。

快速说出你所了解的澳大利亚。

学生完成练习并讲评。

3.You can know more about Australia

after class. Step6.Homework.

(1分钟)

1.Read the text and tell others about Australia. 2.Surf the Internet to know more about Australia.

明确作业要求。

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