1 我们周围的土壤教案设计
未知
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1 我们周围的土壤教案设计
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关键词：1 我们周围的土壤教案设计
正文
课题
学习
目标
学习
重点
第一单元1、我们周围的土壤
总第
1 课时
三年级
备课人
张成
1.能到室外亲自观察土壤，能发现土壤中生活的各类居民。
2.意识到土壤和动植物有着密切关系。
3.会观察土壤，并能描述，记录，交流自己在户外观察土壤的结果。
发现土壤中的生命。
教师活动
学生活动
调整与反思
一、导入新课
我们今天来研究有关土壤的知识。
二、自主学习
1、
说说你对土壤的认识
（1）你对土壤已经知道了些什么？
（2）在活动记录卡上记录你已经知道的小组内交流、分组汇报。
有关土壤的知识。
小组内交流、分组汇报。
2、
挖土壤（室外活动）
把学生带到校园里事先选好的一块土地，
分组
注意安全。在教师视线内。
3、
观察泥土里有什么
小组内交流、分组汇报。
（1）在桌上铺上报纸，把挖来的泥土倒
在报纸上，仔细观察泥土里有什么。
哪些是你已经知道的？你最惊奇的发现
是什么？
小组内交流
（2）在活动记录卡上记下或画下你的观
察结果。
4、 你还想知道有关土壤的什么知识
（1）你还想知道些什么？
（2）在活动记录卡上记下或画下你想知记录
道的问题。
三、课后研究
花一定的时间去自主研究一下你们提出的问题，把研究结果记录下来。
板书设计：
1、我们周围的土壤
土壤中
动物
植物
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来自：学校：凌海市第二小学
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