Cppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

Unit 4 Where is the car? Story time 一、知识目标：1、能够全面参与课时主要单词：in，on，under，behind并能达到听，说，认读。就能理解单词hide and seek的含义。2、能听懂、会说句型Let’s play hide and seek…二、能力目

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-29 00:12:00

来源学校

学校：炎陵县城南小学

Cppt配套教案和课堂实录

未知

2018-04-29 00:12:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Cppt配套教案和课堂实录

正文

Unit 4 Where is the car? Story time 一、

知识目标：

1、

能够全面参与课时主要单词：in，on，under，behind并能达到听，说，认读。就能理解单词hide and seek的含义。

2、

能听懂、会说句型Let’s play hide and seek…

二、

能力目标: 1、

2、

能在图片和情境的帮助下理解故事；

根据故事的情景进行角色表演。

三、

感情态度、文化意义、学习策略

1、

2、

培养学生热爱生活、快乐生活、善于合作的意识；

能够建立单词音、义、行之间的联系、整体学习单词。

四、

教学重点: 1、

2、

理解故事意义，并能用正确的语音语调朗读故事；

能灵活运用主句型来交流信息。

五、

教学难点：

1、

2、

培养学生利用音标直拼单词的能力。

在语篇中运用单词，并能表演故事。

六、

教具准备：

相应的单词卡片及课件。

七、

教学过程：

step 1 Warm up 1、Greeting

Good morning ,Nice to meet you! ,I’m He Rong. You can call me Miss He.

2、Lead in

播放歌曲Hide and seek。引出新学短语hide and seek

2、Presentation 1)

承上引出新学短语hide and seek 2)

教授hide and seek hi→hide→∣h∣∣ai∣∣d∣see→seek→∣s∣∣i:∣∣k∣

Play a game (Hide and seek)

通过玩做迷藏的游戏引出句子1，2，3…10.Are you ready？Where are you I can’t find you.及在游戏中进行操练

用自然拼读法教授新词can’t

fine

a→ca→can’t=can not fine引出find

播放flash动画。让学生初步感知课文内容，并回答问题，

自读课文回答问题

Where did zoom seek？引出生词table and bed。

Can Zoom find Zip? c)

Where is Zip? 引出behind 7)

Read the story in pairs. 8)

Make a new story and act it out

3、Home Work

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Cppt配套教案和课堂实录