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六下U5 A party第一课时（story time）教学设计Step 1: Warming up1.Learning aims I can use “am/is/are going to”to talk about plans. 能使用将来时谈论计划。I can read and retell
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- 所属课文：Story time
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Story time优质教案设计
未知
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关键词：Story time优质教案设计
正文
六下U5 A party第一课时（story time）教学设计
Step 1: Warming up
1.
Learning aims
I can use “am/is/are going to”
to talk about plans.
能使用将来时谈论计划。
I can read and retell this
story.
能正确朗读并复述课文故事。
I know we should always be prepared
凡事有准备。
2.
Play a game Good news or bad news?
3.
Show the title Step 2: Presentation
1.
Read and match
Read the text quickly then match the pictures with paragraphs. 2.
Read and find out
Read P.48 silently then find out the messages about “When”
“Where”
“Who”
“What”(板书)
3.
Pair work
Finish the dialogue with your partner.
4.
Tip: Be prepared!
5.
Lear the new words
“clown, appear, balloon”
6.
Watch and answer
What is Liu Tao going to do for the party?
7.
Judge
8.
Read after the tape
9.
Reading time Step 3: Production
1.
Retell
2.
Introduce some parties in the world
3.
Come to our party
Step 4:Homework
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：Story time优质教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。