Recycle 2课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

清水九年制学校“336”教学模式英语导学案序号：31 年级主备人学习目标三课题授课时间Do you like pears？2018.5.22 审签人王喜梅1.、句型：熟练掌握本课句型：Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. I like…并能在实际情境中

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-06-03 22:36:00

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学校：府谷县清水学校

Recycle 2课时教学实录

未知

2018-06-03 22:36:00

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关键词：Recycle 2课时教学实录

正文

清水九年制学校“336”教学模式

英语

导学案

序号：31

年级

主备人

学习

目标

三

课题

授课时间

Do you like pears？

2018.5.22 审签人

王喜梅

1.、句型：熟练掌握本课句型：

Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. I like…并能在实际情境中正确的运用；

2、单词：能听懂、会说

buy, fruit.

并能在实际情境中运用。

疑难点简记

谚语：An apple a day keeps the doctor away.(一天一苹果，医生远离我。) 自主

学习

(课前Step Ⅰ.热身、复习(Warm-up/Revision)ⅥⅦ

复习旧知导入新课

Step Ⅱ. 呈现新课 (Presentation) 1、教师出示教具，模拟一个水果店，带领学生买水果，通过

预习、模拟情境引出新知并教授。I like …

. Do you like…? Yes, I do. 依标

/ No, I don’t. Let’s buy some … .（设计意图：让学生在玩自学) 儿的过程中无意识的学会本课的重点知识）。

2、打开课本，自读Let’s talk,检测学习效果。

合作

学习

(互动交流、小组展示、质疑探究)

3、学习效果展示。

Step Ⅲ. 巩固与延伸（Consolidation & Extension）

1、用“I like…

”造句. 2、Show time: My fruit shop我的小店

Step Ⅳ. 总结（Summarize）

Step Ⅴ. 检测

重点强调

达标

见PPT 检测

课后

反思

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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