C优秀完整教案｜教案在线预览

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Unit2 My family Part C Story time一、教学内容Part C Story time 二、教学目标1. 了解Story time的故事内容。2.能够听懂、会说，分角色表演故事。三、教学重难点1. 了解Story time的故事内容。2.能够听懂、会说，分角色表演故事。四、

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-28 08:29:00

来源学校

学校：定边县第六小学

C优秀完整教案

未知

2018-05-28 08:29:00

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关键词：C优秀完整教案

正文

Unit2 My family Part C Story time

一、教学内容

Part C Story time 二、教学目标

1. 了解Story time的故事内容。

2.能够听懂、会说，分角色表演故事。

三、教学重难点

1. 了解Story time的故事内容。

2.能够听懂、会说，分角色表演故事。

四、教学准备

歌曲“I love my family”、Let’s chant录音、教学课件。

五、教学过程

Step 1 热身(Warming-up) 1. 教师播放本单元的歌曲“I love my family”，学生跟唱歌曲。

2. Let’s play games!

What’s missing ? 复习本单元重点单词。

Step 2 新课呈现(Presentation)

学习Story time (1)

教师利用课件播放动画录音，让学生大致了解故事内容。

(2)

播放录音，学生静听。

(3) 教师讲解文中难点词句：beautiful, actress和Wait a minute! (4)逐步学习难点句子：She is my mother.\She is beautiful!\She is an

actress.教师板书并领读，学生跟读。

(5) 教师提出如下问题：

①

Who’s that woman?

②

Is she beautiful? ③

What does she do?(What’s she? / What’s her job?)

(4) 再次播放录音，学生逐句跟读。

(5) 请基础较好的学生回答问题，让其他学生判断他的回答是否正确。

(6) 小组活动：小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。

(7) 小组展示：小组上台表演故事，看看哪组表演得好。

Step 3 巩固与拓展（Consolidation and extension）

(1)教师提供B部分Let’s chant的录音内容，组织学生口头跟读。

(2)教师帮助学生复习巩固单词all和短语help each other. (3)再次播放录音，学生跟唱。全体学生一起哼唱。

(4)歌曲欣赏：Father and mother Step 4 Homework 1.Tell the story to your father and

mother.

2.Recitation(背诵）this story. Step5总结（Summary）

六、板书设计

Unit2 My family

Part C Story time She is beautiful! She is an actress. Wait a minute! Look at me!

关于本教案的常见问题

Q：C优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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