4 植物和我们ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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《植物和我们》教学设计课题：植物和我们课时数：1 教材解读：本课是本单元的最后一课，它是在学生分别认识了根、茎、叶、花、果实、种子的基础上，进一步认识一株完整的绿色开花植物，形成对植物的整体概念；再让学生分析我们吃植物的某一部分时，将食物与植物建立起联系，巩固学生对植物各部分的认识，认识植物对人类的

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 植物和我们

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2018-04-04 10:29:00

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学校：楚雄开发区永安小学

4 植物和我们ppt课件课堂实录

未知

2018-04-04 10:29:00

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关键词：4 植物和我们ppt课件课堂实录

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《植物和我们》教学设计

课题：植物和我们

课时数：1 教材解读：本课是本单元的最后一课，它是在学生分别认识了根、茎、叶、花、果实、种子的基础上，进一步认识一株完整的绿色开花植物，形成对植物的整体概念；再让学生分析我们吃植物的某一部分时，将食物与植物建立起联系，巩固学生对植物各部分的认识，认识植物对人类的多方面的贡献。

A级基标类：知道一株完整植物的各组成部分及其名称

教学目标

B级导学类：通过调查，知道植物对人类有哪些贡献

C级拓展类：愿意为保护花草树木尽自己的力量

教学重难点

重点

难点

教师

学生

问题生成单

植物对人类有哪些贡献

识别我们食用植物的哪个部分

多媒体课件

调查：我们吃了植物的哪些部分？

教学准备

1、一株完整的绿色开花植物有哪几部分组成？

2、我们吃了植物的哪些部分？

3、植物对我们还有哪些贡献？

学生学习活动

教学版块

第一版块：交流谈话，揭示课题

1、谈话：同学们，大自然中长着各种各样的植物，你所熟悉的植物有哪些？它们各有什么用处？

2、提问：植物与我们人类的生活有什么关系？揭示课题。

3、出示问题生成单

第二版块：建构：一株完整的会开花的植物的结构组成

学生交流介绍。

学生交流

学生自主学习

1、学生发表意见

1、提问：通过刚才的学习，你知道一株完整

的绿色开花植物应该包括哪些部分？

2、在活动记录上画一株完整的植物，并2、出示25页西红柿的图片，对照。

在各部分写上名称。

3、小结：很多会开花的植物都与西红柿一样具有根、茎、叶等多种结构。

第三版块：认识植物是人类食物的主要来源

小组活动：比一比，哪个小组发现得多。

1、你的一天的生活中有哪些方面离不开植物？

思考：你所吃的是植物的哪一部分？

交流汇报。

2、谈话：植物和人类的关系非常密切，它最主要的是为人类提供了食物。

3、教师出示图片

活动：按照食用根、茎、叶、花、种子、

果实等不同形式分类

4、出示植物名称：按提供食物的类型，将这汇报：分类情况。

些植物分类。

5、质疑：分类过程中有哪些地方意见不一讨论：哪些植物它的多个部分被我们食用致？为什么？

了？

学生交流回答

6、小结：不同的植物，我们一般食用它不同的部分。但也有一些植物的多个部分被我们食用了。

第四版块：了解植物与人类生活的密切关系

1、谈话：有人说，植物对人类的贡献，无论

怎样夸张，都不过分

活动：阅读26页资料完成问题生成单3 2、提问：除了供给我们作为食物，你还知道交流汇报。

植物对我们有哪些贡献吗？

3、小结：植物对人类的贡献真的是说也说不完，写也写不尽。我们的生活离不开植物。可以这么说吧，没有植物，我们也就无法在地球上生存了。

关于本教案的常见问题

Q：4 植物和我们ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 植物和我们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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