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姓名班级组别得分编写人:王洪霞史晓旭审核人:史晓旭第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命第18课 马克思主义的诞生【课程标准】简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。了解巴黎公社革命的主要史实,,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

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第18课 马克思主义的诞生教学设计(第二课时)

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第18课 马克思主义的诞生教学设计(第二课时)

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关键词:第18课 马克思主义的诞生教学设计(第二课时)

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编写人

:王洪霞

史晓旭

审核人:史晓旭

第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命

第18课 马克思主义的诞生

【课程标准】简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。了解巴黎公社革命的主要史实,,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

【学习目标】

1、简述《共产党宣言》的主要内容,了解巴黎公社革命史实. 2、合作探究理解马克思主义产生的重大意义,分析巴黎公社在建立无产阶级政权上的经验教训。

3、通过对社会主义由理论到实践的感悟,培养学生为人类幸福而勇于探索的精神。 【课前自主预习】

基础知识梳理

问题归纳提高

一、社会主义从空想到科学——马克思主义的诞生

(一)历史条件

1.经济基础:19世纪中期, 发展使资本主义固有的基本矛盾

不断暴露。

2.阶级基础: 的壮大和不断发展。

3.理论基础:19世纪三大优秀理论成果——英国 、

【问题一】空想英法 和德国 。

4.主观条件:马克思和恩格斯的实践努力:把 与 的实践相社会主义的主张为什么不能结合。

实现?

(二)诞生——标志:1848年 的发表

主要内容:

1肯定 ;

2揭示了 ;

3宣告了 ;

4昭示了 。

(三)意义

1、马克思主义成为国际 无比锐利的思想武器,

2、在这一理论指导下, 蓬勃兴起

3、对 产生了深远影响。

二、社会主义从理论走向实践——巴黎公社革命

1.背景:1870年 战争中,法国战败;资产阶级临时政府妄图解散

的武装。

2.成立: 年3月18日,巴黎工人起义,建立了巴黎公社。这是新

型的 政权,最高权力机关是 。

3.革命措施:

(1)所有公职人员工资不得超过熟练技术工人工资,人民有 权和

权。

(2)努力维护 利益。

(3)用世俗教育代替宗教教育,实行 等。

4.意义:

(1)是 建立政权的第一次伟大尝试。

(2)丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。

(3)巴黎公社失败的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。

(4)巴黎无产阶级的 和 精神,为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。

5.经验教训:

(1)经验:

①打碎资产阶级的国家机器,取而代之的是无产阶级专政。

②巴黎公社在对国家实行民主改造方面创造了许多宝贵的经验。它实行的公社委员及主要工作人员选举产生的制度,公职人员工资不能超过熟练技术工人工资及公社委员会受人民监督和由人民罢免等,都是无产阶级民主的体现。

③在社会经济、文化教育和义务教育、发扬国际主义精神等方面的创举和改革,也为工人运动留下了宝贵经验。

(2)教训:无产阶级要取得革命胜利,

①必须要有 的正确领导及科学社会主义的正确指导;

②必须发动农民,建立 联盟;

③必须彻底打碎资产阶级国家机器,建立无产阶级专政。

【问题二】巴黎公社为什么会失败?

【疑难阐释】

1、马克思主义主要包括三个部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。其中,科学社会主义是马克思主义的核心。

2、公社的来源:教材76页。

3、巴黎公社革命后建立的政权不是全国性的,仅在巴黎,类似于城市自治政权,而不是在整个法国都建立了无产阶级政权。

【我的知识树】

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【自我检测】(每题2分)

1、马克思主义的主要理论来源有①德国古典哲学②英国古典政治经济学③英法的空想社会主义④欧洲三大工人运动的实践

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

2、之所以说马克思主义的传播对人类社会的进程产生了深远的影响,主要着眼于它

A.指出了人类历史运动的必然前景 B.揭示了资本主义必然崩溃的秘密

C.促进了国际工人运动的蓬勃发展 D.使社会主义思潮转变为政治运动

3、“无产阶级将利用自己的统治,一步一步的夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快的增加生产的总量。”引自《共产党宣言》的这段材料表明:无产阶级夺取政权后的最终任务是

A.彻底砸碎旧的国家机器 B.建立和谐社会 C.建立公有制经济 D.发展社会经济

4、1871年3月18日,巴黎爆发革命的直接原因是 A.普法战争爆发 B.法兰西第二帝国被推翻

C.阿尔萨斯被割让 D.政府军企图解除巴黎人民的武装

5、巴黎公社失败的根本原因是

A.它没有得到城市小资产阶级的援助 B.没有建立巩固的工农联盟

C.它没有得到国际无产阶级的支持 D.无产阶级夺取政权的客观条件不成熟

【课堂合作探究】(40分)

材料一:大家一同都挤在臭气薰天的贫民窟内,……身为一个工人,……用自己的双手制出名贵的织品,织成华丽的衣料,供娇生惯养的富人穿着无所事事,而他甚至连遮体的破衣烂裳都没有. 材料二:里昂是法国丝织业中心,在工场主和包买商残酷剥削下,丝织工人和手工业者生活极为困苦。1831年和1834年,

法国爆发里昂工人反对资本主义剥削压迫的两次武装起义。

(1)材料一、二反映了当时怎样的社会状况?(4分—B、C层)结合教材指出马克思主义诞生还有哪些重要的条件。( 6分—A、B层)

材料三

代表人物

圣西门

傅立叶

欧文

马克思、恩格斯

理想社会

实现途径

材料四:工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。无产者在这个革命中丢失的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来! ——《共产党宣言》

(2)依据教材完成表格(8分—C层),根据材料三、四分析科学与空想的主要区别?(6分—A、B层)

材料五

“公民们,拿起武器来!现在的问题,是胜利还是陷入凡尔赛反动分子和教士们的毒手!这些穷凶极恶的家伙已经拿定主意,要把法国出卖给普鲁士人,并且要我们支付他们买过的代价。” 材料六 巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义,也就具有自发性、偶然性,并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。

——马克思

(3)结合材料五、六及所学知识,你怎样理解“自发性、偶然性”?(4分—B、C层)结合资本主义生产力发展的史实,你怎样理解“并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。”(4分—A层)

材料七 十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。

——***在《论人民民主专政》

(4)阅读材料七并结合所学知识,说明马克思主义对人类社会政治发展的重大影响。(4分—全体)

(5)从古至今,人们都在设想心中的理想社会,在追寻心中的桃花源,结合现实谈谈你心中的理想社会是什么样的(4分—全体)

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2、巴黎公社革命的爆发是偶然的,失败是必然的。①爆发的偶然性:它的爆发是突发性的城市武装起义,是阶级矛盾与民族矛盾激化的结果,具有偶然性与突发性。②失败的必然性:失败原因:根本原因是资本主义正处在上升时期,还具有强大的生命力,社会生产力还没达到要摧毁资本主义制度的程度;主观原因是没有掌握经济命脉,没有联系外省的革命力量和发动人民群众积极参与,使自己孤军奋战,得不到力量的补给,也没有建立成熟的无产阶级政党的正确领导;客观原因是国内外反动势力过于强大。

3、失败教训:必须掌握国家的经济命脉,要发动广大人民群众积极参与革命,建立工农联盟,团结和联系一切可能的革命力量,还要建立一个成熟的无产阶级政党来领导革命。

4、巴黎公社革命不是在马克思主义指导下的革命,但其客观上体现了马克思主义,且丰富了马克思主义理论。

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参考答案

ACDDD 探究一

贫富悬殊。在资产阶级享受经济迅速发展带来的富裕时,广大的工人却依然一贫如洗。经济危机加剧了工人贫困和社会动荡

1、空想社会主义理论。揭露和批判资本主义罪恶,对未来理想社会有许多天才设想,成为马克思主义的理论来源之一。

2、资产阶级临时政府。普法战争中法国战败。法国:第二帝国垮台,建立第三共和国,之后出台了1875年宪法,法国最终确立了共和制;普鲁士:三次王朝战争的胜利,完成了德意志的统一,出台了《德意志帝国宪法》建立了君主立宪制国家。

3、巴黎公社革命是法国民族矛盾、阶级矛盾激化的结果,具有自发性、偶然性。

当时资本主义还处在上升时期,无产阶级革命的条件还不成熟。

参考答案

ACDDD 探究一

1、空想社会主义理论。揭露和批判资本主义罪恶,对未来理想社会有许多天才设想,成为马克思主义的理论来源之一。

2、资产阶级临时政府。普法战争中法国战败。法国:第二帝国垮台,建立第三共和国,之后出台了1875年宪法,法国最终确立了共和制;普鲁士:三次王朝战争的胜利,完成了德意志的统一,出台了《德意志帝国宪法》建立了君主立宪制国家。

3、巴黎公社革命是法国民族矛盾、阶级矛盾激化的结果,具有自发性、偶然性。

当时资本主义还处在上升时期,无产阶级革命的条件还不成熟。

欧洲三大工人运动,即法国里昂丝织工人两次起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。十九世纪三四十年代,英、法、德等国无产阶级开展了独立的政治运动,主要表现就是发生了著名的三大工人运动。三大工人运动的新特点,表明无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。工人斗争的丰富经验,为马克思、恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料,也使马克思主义的产生成为可能;三大工人运动的失败,则从反面提出了创立科学的革命理论的迫切要求。

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