资料摘要

课题进入合成有机高分子化合物的时代章末复习【学习目标】1. 掌握加聚反应、缩聚反应的概念及其应用;2. 通过对高分子化合物的性质学习,提高运用比较、归纳、推理的能力,提高化学计算能力。【学习重、难点】有机高分子化合物的基本概念和基本性质【自主学习】【基础知识】聚合反应分为和。一、加成聚合反应1、单体

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:复习题
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
14
下载次数
0
更新时间
2019-06-21 11:55:00
来源学校
学校:榆中县第五中学

复习题教学设计实例

未知
2019-06-21 11:55:00
14
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

复习题教学设计实例

未知

摘要:暂无摘要

关键词:复习题教学设计实例

正文

课题

进入合成有机高分子化合物的时代

章末复习

【学习目标】

1. 掌握加聚反应、缩聚反应的概念及其应用;

2. 通过对高分子化合物的性质学习,提高运用比较、归纳、推理的能力,提高化学计算能力。

【学习重、难点】

有机高分子化合物的基本概念和基本性质

【自主学习】

【基础知识】

聚合反应分为

和

。

一、加成聚合反应

1、单体:

。

链节:

。

聚合度:

。

聚合物的平均相对分子质量== 2、定义:

。

【思考交流】请同学们思考,下表列出来了一些单体及它们的分子式,如何书写这些单体的聚合产物的结构简式?

单体名称

乙烯

丙烯

氯乙烯

丙烯腈

丙烯酸

醋酸乙烯酯

丁二烯

乙炔

【归纳总结】

3、加聚反应特点

单体结构简式

CH2=CH2

CH2=CHCH3

CH2=CHCl CH2=CHCN CH2=CHCOOH CH3COOCH=CH2

CH2=CH—CH=CH2

HC≡CH

聚合物

(1)单体必须

。例如:单烯烃、二烯烃、炔烃

(2)发生加聚反应的过程中,

。

【知识拓展】常见加成聚合反应类型有两种:

(1)均聚反应:仅由一种单体发生的加聚反应。如:

(2)共聚反应:由两种或两种以上单体发生的加聚反应。如:

【思考交流1】你知道下面两个聚合物由何种单体聚合而成的吗?

单体

、

【思考交流2】下列两个聚合物的单体相同吗?为什么?

①

4、判断加聚高聚物的单体

②

凡链节的主链只有两个碳原子的高聚物,

;

凡链节主链有四个碳原子,且链节无双键的高聚物,

;

凡链节主链中只有碳原子,并存在碳碳双键结构的高聚物,

。

【巩固练习】

1、人造象牙中,主要成分的结构是象牙的单体是(

)

A.、(CH3)2O

B、HCHO C、CH3CHO

D、CH3OCH3

2、某高分子化合物可以表示为,则合成该高分子化合物的单体是

,它是通过加聚反应制得的,则合成人造

3、工程塑料ABS树脂合成时用了三种单体,ABS树脂的结构简式是:

,

这三种单体的结构简式分别是:

、

、

。

【基础知识】

二、缩聚反应

1、定义:

2、特点:

①缩聚反应单体往往是

(如:-OH

-COOH

-NH2

-X

活泼氢原子等)

②缩聚反应生成聚合物的同时,

③所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成

3、书写方法

①缩聚物结构式要在方括号外侧

,而加聚物的端基

,通常用“—”表示。

②书写缩聚反应方程式时,除单体的物质的量与缩聚结构式的下脚标要

外,也要注意

。由一种单体进行缩聚反应,生成小分子的物质的量为

;由两种单体进行缩聚反应,生成的小分子的物质的量为

4、缩聚反应的类型

(1)二元羧酸和二元醇的缩聚

举例:

(2)羟基酸的酯化缩聚

举例:

(3)氨基酸的缩聚

举例:

课堂学习交流

【学与问】教材P103,你能看出下列聚合物是由什么单体缩聚而成呢?仔细想想,判断缩

聚物单体的方法是什么?

5、缩聚产物单体的判断

根据缩聚高分子的链节确定其单体时,可用切割法,先断开羰基与氧原子间的共价键,或断开羰基与氮原子间的共价键,然后给羰基接上羟基,给氧或氮接上氢原子,链节端点的羰基、氧、氮、也按此法。

缩聚物单体的推断方法常用“切割法”,如下图示:

【巩固练习】

1、现已为婴儿特制成了一种新型的尿布——“尿不湿”。这种尿布表面涂有一种既能吸水又能保留水的物质。依你的推测,这种特殊物质的结构可能是(

)

2、下列化合物中

a.b.c.

d.

e.f.

(1)可发生加聚反应的一个化合物是

,加聚物的结构式为

。

(2)可发生缩聚反应的一个化合物是

,缩聚物的结构式为

。

(3)可发生缩聚反应的两个化合物是

和

,缩聚物的结构式为

。

【基础知识】

一、合成材料的分类

通常所说的三大合成材料指

、

和

;合成高分子材料品种很多,按用途和性能可分为

、

和

。按结构分类可分成

型高分子、

型高分子和

型高分子。按性质分类可分成

性高分子,其可反复受热熔化、冷却固化;

性高分子,其加工成型后不能受热熔化。

二、塑料

1、塑料的分类:根据塑料加热时的表现可把塑料分为

和

塑料两大类。

2、有机物也有结构决定性质的原则,试说明热塑性和热固性的差别并完成下表

结构

一条很长的卷曲状态的“链”

溶解性

性能

特性

常见

物质

3、常见合成材料

(1)聚乙烯

性质

相对分子质量

密度

有无支链

生成条件

(2)酚醛树脂

①概念:酚醛树脂是用

与

在酸或碱的催化下相互缩合而成的高分子化合物。

②形成:在酸催化下,等物质的量的甲醛和苯酚反应形成

结构高分子。

其反应为:

高压聚乙烯

高压、催化剂

低压聚乙烯

很少

低压、催化剂

具有热

性,无固定熔点

强度大、可拉丝、吹薄膜、绝缘性好

联起来,形成三维空间的网状结构

具有热

性,受热不熔化

强度大、绝缘性好,有可塑性

线型高分子

分子中的原子以共价键相互连结,构成体型(网状)高分子

分子链与分子链之间还有许多共价键交

三、合成纤维

1.分类

纤维植物纤维——棉花、麻、稻草等

纤

纤维——黏胶丝(人造棉)、维

人造丝等

纤维——锦纶、涤纶、腈纶、纤维

丙纶、维纶、氯纶等(六大纶)

动物纤维——蚕丝、羊毛等

2.人造纤维;用含纤维素的原料(利用天然纤维)如芦苇、甘蔗渣、短棉、木材等经化学加工和纺织而制成的纤维。它是利用原料

而制得的纤维。

3.合成纤维:利用石油、天然气、煤和农副产品为原料制成

,再经

而制成的纤维。其原料本身

纤维。

合成纤维的优点是

、

、

、

、

,但在

、

等方面不如天然纤维。

【导读】课本109也最下面一段,了解制作衣服的纤维有什么要求?

合成纤维中,维纶(聚乙烯醇)具有较好的吸湿性,被称为“

”,是因为其分子中含有

。合成纤维中目前产量占第一位的是聚酯纤维——

,涤纶是聚对苯二甲酸乙二醇酯纤维的商品名。

四、橡胶

1.合成橡胶[来源:学+科+网] (1)合成:如顺丁橡胶是以

为原料经聚合得到以顺式结构为主的

,其结构简式为

,然后再与硫磺等硫化剂混炼而成的。

(2)性能:具有

_、

、耐燃性、耐油性、

或

等性能。

2.天然橡胶

结构简式为

单体为

【思考】顺丁橡胶是如何形成的?有什么特点?

【巩固练习】

1.下列物质一定不是天然高分子的是

(

) A.塑料

B.蛋白质

C.淀粉

D.纤维素

2.我们通常所说的三大合成材料是指

(

)

①光导纤维

②塑料

③合成氨

④高温结构陶瓷⑤合成纤维

⑥涂料

⑦合成洗涤剂

⑧合成橡胶⑨黏合剂

⑩硅酸盐材料

A.②⑤⑧

B.①⑦⑩

C.④③⑨

D.①④⑩

知识点2

塑料的结构和性质

3.下列有关塑料的说法不正确的是

(

) A.塑料的主要成分是合成树脂

B.热塑性塑料可以反复加工,多次使用

C.酚醛树脂可制热固性塑料

D.通用塑料可以在任何领域中通用

4.下列说法正确的是

(

) A.利用石油作原料制得的纤维是人造纤维

B.天然纤维是不能再被加工处理的

C.合成纤维、人造纤维和天然纤维统称为化学纤维

D.煤和农副产品也可经过处理制得合成纤维

一、功能高分子材料:

1.功能高分子材料的涵义:功能高分子材料是指既有传统高分子材料的机械性能,又有某些特殊功能的高分子材料。

2.几种功能高分子材料:

(1)高吸水性材料——亲水性高聚物(分子链带有许多亲水原子团)

(2)高分子分离膜:

①组成:高分子分离膜是用具有特殊分离功能的高分子材料制成的薄膜。

②特点:能够让某些物质有选择地通过,而把另外一些物质分离掉。

③应用:物质分离

(3)医用高分子材料:

①性能:优异的生物相溶性;很高的机械性能。

②应用:制作人体的皮肤、骨骼、眼、喉、心、肺、肝、肾等各种人工器官。

二、复合材料:

1.复合材料的涵义:复合材料是指两种或两种以上材料组合成的一种新型材料。其中一种材料作为基体,其他的材料作为增强剂。

2.优异的性能:强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀,在综合性能上超过了单一材料。

3.应用:

宇宙航空工业、汽车工业、机械工业、体育用品、人类健康等方面。

三、有机高分子材料的发展趋势

【巩固练习】

1.下列各类材料一定属于新型材料的是

(

)

A.塑料

B.纤维

C.橡胶

D.生物材料

2.新型合成弹性材料的结构简式如下:合成此种弹性材料的单体有(

)

A.1种

B.2种

C.3种

D.4种

3.下列对高分子材料的研究方向,不正确的一项是

A.使高分子材料具有仿生能力

B.使高分子材料向功能材料方向发展

C.使高分子材料越来越牢固,难分解

D.使农用薄膜能够选择性地透过某种植物所需要的特定波长的光

)

(

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-21 11:55:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 14
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157338

来自:学校:榆中县第五中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:复习题教学设计实例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《复习题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。