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《工业的区位选择》八师第二高级中学孙倩教学模式介绍主题探究式课堂教学模式是指从问题出发,紧紧抓住问题把学生思维引向深处,引导学生进入探究式学习程序,创造性地、有效地解决问题,并且用引发出新的开发性、发散问题,作为课堂教学的结果。探究式教学的课程环节:一、创设情境,激发自主探究欲望二、开放课堂,发掘自
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- 2019-06-19 17:33:00
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正文
《工业的区位选择》
八师第二高级中学
孙倩
教学模式介绍
主题探究式课堂教学模式是指从问题出发,紧紧抓住问题把学生思维引向深处,引导学生进入探究式学习程序,创造性地、有效地解决问题,并且用引发出新的开发性、发散问题,作为课堂教学的结果。探究式教学的课程环节:
一、创设情境,激发自主探究欲望
二、开放课堂,发掘自主探究潜能。
三、适时点拨,诱导探究的方向
四、达成目标,形成能力 教材分析
工业的区位选择,主要探讨工业的区位因素及其变化对工业区位选择的影响。区位是一个贯穿整个地理必修二的概念,它将各章节整合起来,研究人口、城市、交通、环境等因子都隐含着对劳动力、市场、交通、环境等区位因子的研究。工业的特点使得它在工业区位的选择上比农业更加复杂与灵活,所以,它不仅是对农业区位选择的沿袭,更是对前面知识的深化,也是为后面知识的辅垫,具有承上启下的作用。所以工业的区位因素与区位选择也是本章的核心内容。
本节教材介绍了工业生产的一般过程和工业的主要区位因素,然后教材以举例的形式介绍了五种常见的工业区位选择的主导因素。在现实中,影响某种工业区位选择的主导因素可能是一个或者少数几个,那么这类工业的区位选择以其主导因素为导向。因此,教学中不能将此内容绝对化,应具体问题具体分析。
教学目标
【知识与技能】
1.了解工业区位选择的基本原理和主要区位因素。
2.理解影响工业区位选择的主导区位因素。
3.了解主要区位因素的发展变化及其对工业区位选择的影响。
【过程与方法】
1.利用图文资料,通过小组合作探究,判断不同工业布局的主导区位因素。
2.了解环境因素对工业区位选择的影响,结合具体地区和实例灵活运用。
【情感、态度与价值观】
1.用情景例题的创设激发学生对地理事物进行分析、探究的兴趣,在学习中建立科学的发展观、环境观。
2.工业的区位选择要实现经济、社会、环境效益并重。
教学重难点
【教学重点】
1.影响工业的主要区位因素
2.运用工业区选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。
【教学难点】
判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。
教学过程
一、创设情境,激发自主探究欲望
1. 创设情境
辉煌中国,用每一双不同的眼睛,见证同一个辉煌中国,厉害了我的国,共经历时代的变迁,齐心铸中国的辉煌。
2. 确定探究
图片1共享单车的轴传动技术,让自行车不再掉链子
图片2小黄人现实版:快递分拣机器人
自动扫描快递条形码并确认快递目的地;充电5分钟,奔跑4小时;
自动躲让,满地的机器人也不会相撞
。
图片3中国大飞机C919 的出现打破波音、空客两强格局
历年高考试题分析
二、开放课堂,复习过程与分析
复习主题1 工业概述
1.什么是工业?
工业是采取自然物质资源来制造生产资料和生活资料或对农产品、半成品进行加工的物质生产部门。
2.工业分类
按生产对象分为:采掘工业、加工工业
按投入要素分为:资金密集型工业、劳动密集型工业和技术密集型工业
按产品用途分为:轻工业和重工业
3.工业生产的特点:
工业生产是物理变化和化学变化过程过程,与农业相比,工业除场地和水源外,对自然因素一般不要求更多投入,这使得工业生产在地域上比农业生产灵活得多。除少数以农产品为原料的加工工业外,绝大多数工业可在任何季节生产。
复习主题2 工业的区位因素
1.工业生产的投入和产出
(1)投入:土地、劳动力、资金、能源、水源、原料、零部件。
(2)产出:产品及废气、废水、废渣等废弃物。
2.工业的主要区位因素
(1)自然因素:土地、水源、原料、动力等。
(2)社会经济因素:市场、劳动力、运输、政策、科技等。
区位因素
土地
格是影响工业区位的重要因素
自然工业生产需要有近便的、丰富而优质的水源,需水量大的工业因素
水源
应考虑近河湖分布
原料
原料的种类、数量、质量及运输成本对工业区位影响很大
工业生产需要一定数量和一定技术的劳动力,一个地区的劳动劳动力
力资源和劳动力的文化水平、劳动技能、工资水平,以及人们的生活习惯等,对工业区位的选择都有影响
政府通过政策、法规、税收、用地、交通、基础设施等方面影社会经济因素
动力
应考虑接近能源供应地
运输
市场
集聚效应
个人偏好
环境条件
工业原料、燃料的输入,产品的输出,都需要便利的交通运输条件。沿海、沿江港口和铁路枢纽地区,对工业具有很大吸引力
工业接近消费市场,可以节省运费,及时获得市场的供求信息
集聚可以共用基础设施,加强交流与协作
个人的兴趣、爱好、乡土情感等影响工业区位
环境标准成为现代工业区位选择的影响因素
政策
响工业生产和分布
充足的动力供应是工业生产的必要条件,消耗大量能量的工业
主要影响
工业需要一定数量、适合建筑的用地,土地的数量、质量和价
【实践应用】
1、〔2014全国Ⅰ卷,37〕沙特阿拉伯人口主要集中在沿海和内陆绿洲地区。
(1)
分析沙特阿拉伯建设国际磷酸盐工业中心的优势条件。
沙特阿拉伯靠近亚洲、非洲、欧洲市场,市场广阔;
濒临海洋,产品运输方便;磷酸盐矿品位高,储量大,易开采;油气资源丰富,能源成本低;资金雄厚。
(2)分析在甲地附近建设磷酸盐工业城需要克服的不利地理条件。
高温干燥,淡水资源短缺,
施工环境差;地处偏远地区,
人口稀少,劳动力缺乏;
地区开发历史短,工业与基础设施薄弱。
/1、[2012课标文综,36]
红木家具广受人们喜爱。目前,我国红木原材主要依赖进口。越南是红木原材的主要出口国。近年来,越南规定红木原材需经初加工方可出口。凭祥(位置见下图)是我国红木家具加工基地之一,近年与家具生产相关的企业开始在凭祥集聚。
分析凭祥成为我国红木家具加工基地的区位优势。(10分) 答案:
(地处边境)接近原料(红木)产地;(我国)市场需求旺盛;(高速公路和铁路经过)交通便捷;(作为边境地区的较大城市)基础设施较完善。
2、[2015四川文综]
一列载有服装鞋帽、家用电器、个人电脑的“蓉欧快铁”奔驰在途中,判断列车的运行方向,并结合汽车生产条件,分析该列车终到站所在地区汽车生产的区位优势。
答案:自东向西。
欧洲中部地区有传统工业区,原材料丰富,协作条件好;汽车制造历史悠久,技术水平高,资金雄厚。
3.工业选址原则:选择在具有明显优势条件的地方,以花费最低的生产成本获得最高利润。
4.工业区位的主导因素
影响工业发展的区位因素有很多,但不同的工业部门由于各自的工业特点不同,区位选择时所要考虑的主导因素就不同,如下表所示:
工业类型
主导区位因素
主要部门
特点
区位选择原则
【变式训练一】
制糖厂、水产品原料导向型
原材料
加工厂、水果罐头厂
原料不便于长应接近原料产途运输或运输地
原料成本较高
产品不便于长啤酒厂、家具制市场导向型
市场
造业、印刷厂
输产品成本较高
电解铝工业、炼动力导向型
能源
铜工业
普通服装工业、需要投入大量劳动力导向型
劳动力成本
电子装配工业、劳动力
制伞、制鞋厂等
飞机制造、集成技术导向型
知识和技术
电路、精密仪表、卫星等工业
图片展示:
1、德州堤岭家具厂
;东北林区家具制造厂
2、内蒙古乳品基地
;北京郊区乳品基地
3、新疆的棉纺织厂
;上海的棉纺织厂
4、普通服装加工
;高级时装
【工业区位模式图的判读】
(1)
柱状图
技术要求高
地方
应接近高等教育和科技发达地区
廉价劳动力的能量
或水电站
应接近有大量需要消耗大量应接近火电厂场
距离运输或运应接近消费市
(2)直角坐标图
(3)多维坐标图
(4)圆形图
假设原料与产品的单位运费(吨/公里)相等,以市场(M)或原料(S)为中心的同心圆表示单位运费,即费用等位圈。如果企业选址在S处,每生产销售1吨产品需要5个单位运费;如果企业选址在M处,每生产销售1吨产品需要15个单位运费。
(1)仅从运费角度考虑,生产企业布局在哪处相对最合理(
)
A.a B.b C.c D.d
(2)若该企业选址在X地,每生
产销售1吨产品的运费为( )
A.12 B.10 C.8
D. 6 【高考链接】
(2016 全国卷)目前,我国为保护棉农利益,控制国际棉花进口,国内的棉花价格约比国际市场高1∕3;我国纺织行业工人工资一般为美国的1/4,是越南、巴基斯坦等国的3倍。我国一些纺织企业为利用国际市场棉花,在国外建纺纱厂,并将产品(纱线)运回国内加工,在我国同行业企业纷纷到越南、巴基斯坦等国建厂的情况下,总部位于杭州的K企业独自在美国建纺纱厂。据此完成问题。
1.如果K企业将纺纱厂建在越南、巴基斯坦等国,利润比建在美国高,最主要的原因是越南、巴基斯坦等国(
)
A.离原料产地较近
B.离消费市场较近
C.劳动生产率较高
D.劳动力价格较低
2.K企业舍弃越南、巴基斯坦等国而选择在美国建纺纱厂,考虑的主要因素可能是(
)
A.原料价格
B.劳动力价格
C.投资环境
D.市场需求
3.该案例表明,随着工业技术水平的提高,我国纺纱业已大幅度降低了(
)
A.原料使用量
B.劳动力使用量
C.运输量
D.设备费用
复习主题3 工业区位因素的变化
1.工业区位因素的变化及其原因
区位因素
区位变化
变化的原因
工业原料的来源范围扩大;原原料
对原料基地的依赖程度减弱
料替代品增多;交通运输条件的改善
超高压输电技术的发展;核电动力
对动力基地的依赖程度减弱
技术的发展
对劳动力数量的要求降低,对劳动力
劳动力素质的要求提高
交通运输和信息通达性
交通运输和信息通达性的影响不开运输;产品的更新换代周增强
期缩短,对运输和信息的时效代化发展
原料、产品的运入、运出都离工业生产机械化、自动化和现
性要求提高
科技进步快,对生产效率、工科学技术
越来越重视科学技术因素
艺、产品质量等都有重要影响
人类认识到了环境问题的重要环境
2.环境因素对工业区位选择的影响
环境质量已成为影响工业的一个重要区位因素,不同类型的工业对环境的要求和污染程度不同,其区位选择也有所差异。
(1)考虑工业的环境要求
区位选择要求
对大气环境十分敏感的工业,应建在空气比较洁净的地区,电子厂、感光器材厂
远离烟尘污染严重的工厂
需要清洁水源的工业,应布局在市区河流的上游
(2)考虑污染程度
区位选择要求
规模小、基本无污染的工业可以有组织地设在城区
规模大、对空气有轻度污染的工业可布局在城市边缘或近郊区
污染严重的企业宜布局在远离城市的郊区
(3)考虑污染类型
①有空气污染的工业部门的布局
a.布局在盛行风向的下风向地带。如某地常年盛行西风,则应布局在城区的东侧,下图中A处。
典例
服装厂、玩具厂
机械厂、仓库
钢铁厂、水泥厂
自来水厂、啤酒厂
典例
环境标准成为重要区位因素
性
b.布局在最小风频的上风向地带或最大风频的下风向地带。如下图从风向玫瑰图知该地区最小风频的风是西风、最大风频的风是东北风,有空气污染的企业应布局在A处。
c.布局在与盛行风向相垂直的郊外。下图为我国华北地区某空气污染企业的布局,可布局在图中A、B两处。
d.在城郊热力环流显著的地区,宜布局在城市风的下沉距离之外,如下图中的A、B处。
②有水体污染的工业部门的布局
污水排放口远离水源地及河流上游,如下图河流由A流向B,在选择时自来水厂布局在A处,化工厂布局在B处。
③有固体废弃物污染的工业部门要远离农田和居民区。
【当堂达标】
1.(2016·浙江)下图为城市风向频率与工业区、居住区的布局图。图中布局合理的是(
)
A.①
B.②
C.③
D.④
课堂小结:
课后反思:
教学中,我们不仅要注意观察课堂上学生的学习行为,还要通过学生作业获取教学反馈的信息,在信息反馈中对学生知识的掌握、能力的发展,学习中的情感体验等获取全方位的体察。我们常常会发现教师在课堂上讲解的教学内容和习题,在考试时学生还是有许多困惑,原因是多方面的,其中一个重要原因在于学生知识的习得不是学生自己学会的,而是老师教会的,所以我们教给学生学习方法比教给学生知识本身更重要。
因此要注意多与同学沟通,了解他们的解题思路与方法,平时上课也多从他们的能力角度讲解,以求答到较好的教学效果。
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5ygggwenku_161013
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