资料摘要

第三章旅游景观的欣赏第三节中外著名旅游景观欣赏新课学前预览情景导入世界上著名的旅游景区很多。它们或是自然形成,或是人工建造,或是自然和人文因素兼而有之。以其非凡性驰名中外,受到旅游者的青睐。上面是四幅世界著名旅游景点图片。【思考】你能说出它们的名字吗?知道它们分别位于哪个国家吗?目标定位课标要求运用

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第三节 中外著名旅游景观欣赏
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
33
下载次数
0
更新时间
2019-07-03 09:21:00
来源学校
学校:洛阳市回民中学

第三节 中外著名旅游景观欣赏优秀教学设计内容

未知
2019-07-03 09:21:00
33
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第三节 中外著名旅游景观欣赏优秀教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第三节 中外著名�…优秀教学设计内容

正文

第三章

旅游景观的欣赏

第三节

中外著名旅游景观欣赏

新课学前预览情景导入

世界上著名的旅游景区很多。它们或是自然形成,或是人工建造,

或是自然和人文因素兼而有之。以其非凡性驰名中外,受到旅游者的青睐。上面是四幅世界著名旅游景点图片。

【思考】

你能说出它们的名字吗?知道它们分别位于哪个国家吗?

目标定位

课标要求

运用资料,描述若干中外著名旅游景区的

景观特点,并从地理角度说明其形成原因。

学习目标

1.了解黄山风景名胜区和澳大利亚大堡礁风景区的特点、形成及游览方式,从而学会对自然景观的观赏。

2.了解云南元阳梯田景区和法国巴黎塞纳河畔古城区形成的自然条件、景观特征,并初步学会欣赏人文景观。

一、黄山风景名胜区

1.概况三大主峰:莲花峰、______、光明顶

列入世界文化与自然遗产时间:_____年地貌:______地貌

2.黄山四绝

(1)奇松:黄山松扎根于岩石中,形态各异,极具观赏价值,如迎客松。

(2)怪石:花岗岩经长期风化侵蚀,酷似某位置:我国—____省南部

些造型,如飞来石。

(3)云海:多发生于雨后,变幻诡谲。

(4)温泉:地表水下渗受热,喷涌而出。

思考

1.黄山“四绝”产生的根本原因是什么?

【提示】

(1)内外力共同作用塑造了黄山的地质地貌景观。

(2)怪石首先是因为花岗岩岩体坚硬,但表面易发生球状风化,同时垂直节理发育,易风化、侵蚀。其次是旅游者的观赏角度和站位的不同,使之步移景异,妙趣横生。

(3)黄山“四绝”产生的根本原因是位置和地貌。如下图所示:

二、澳大利亚大堡礁风景区

1.景观特点:海底世界、热带风光的大陆岛屿和土著部落文化。

2.大堡礁的位置、分布、成因

(1)位置、分布

①大堡礁位于澳大利亚_______海岸外。

②大堡礁纵向分布在离岸16~240千米的珊瑚海上,断续绵延2000余千米。

(2)成因

①海域环境

平均盐度:3.5%海水清晰度高,水面较______海水浅、阳光充足水温:高达21~38 ℃,且_____变化和季节变化较小

②地质环境:地壳缓慢下沉,_______骨骼代代堆积。

思考

2.澳大利亚大堡礁风景区的旅游资源有哪些?

【提示】

澳大利亚大堡礁风景区的旅游资源如下图所示:

三、中国云南的元阳梯田景区

1.形成原因

自然(1)原因地形:周围是______,海拔在2500米左右

气候:印度洋、____的水汽蒸腾,形成云雨

(2)人为原因:高山修渠,引水灌溉稻田。

2.景观特色:梯田的形态和颜色随时间角度的变换而变化。

四、法国巴黎塞纳河畔的古城区

1.塞纳河:由____向____穿过城市,水位____,少洪涝之害,全年不冻,是法国的“母亲河”。

2.巴黎沿河发展向左岸发展:A.___________向右岸发展:C._______、爱丽舍宫



D.___________西岱岛和其他小岛:B.___________思考

3.为什么巴黎的古建筑多沿塞纳河两岸分布?

【提示】

①运输条件:水运是最古老的运输方式,古代巴黎城沿塞纳河分布具有良好的运输条件;②塞纳河可为城市提供水源;③塞纳河可以作为天然屏障,有良好的防御功能;④建筑用沙可就近挖取。

探究一

黄山“四绝”

(知识拓展)图示黄山“奇松”、“云海”及“温泉”的成因

(1)奇松

(2)云海

(3)温泉

如图所示,地表水与地下炽热的岩体接触,或者地下热水沿断层或裂隙上升到地表,形成温泉。

下列关于黄山四绝的成因,叙述正确的是(

)

①黄山松的根部能释放碱性物质,溶解、侵蚀花岗岩体,使根系穿缝而植

②怪石主要是由内力作用形成的

③黄山的奇松和云海的变幻都与山谷风有关

④地下热水沿断层或裂隙上升到地表形

成温泉

A.①③

B.②④

C.①③④

D.③④

【解析】

黄山松的根部释放酸性物质,溶解侵蚀花岗岩体;怪石主要是由外力作用中的风化、侵蚀等作用形成的;奇松、云海的形成都与山谷风有关;温泉的热量来源于地球的内部。

【答案】

D

探究二

澳大利亚大堡礁风景区

1.珊瑚礁的形成过程(如下图所示)

注意:(1)珊瑚礁往往依托岛屿而生长;(2)地壳沉降为珊瑚礁自然堆积提供了条件。

2.景观组合状况好

3.最佳游览方式

读材料,回答下列问题。

材料1:大堡礁是世界上最大的珊瑚礁区,是世界七大自然景观之一,也是澳大利亚人最引以为豪的天然景观。大堡礁由350多种绚丽多彩的珊瑚虫组成,造型千姿百态,大部分没入水中,低潮时略露礁顶。

材料2:珊瑚礁的形成示意图。

(1)A图中,珊瑚礁在岛屿周围生长,形成

________礁。

(2)B图中形成_________礁,这是因为岛屿逐渐_________,珊瑚礁继续向上生长。

(3)C图中形成_______礁,是因为_______。图C中的①处形成________。

(4)大堡礁于1981年被列入_______,景区内有哪些游览内容?

(5)澳大利亚大堡礁的最佳游览方式是(

)

①沿岸徒步行走

②乘坐透明游船

③潜水

④乘坐公共汽车

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

【解析】

珊瑚礁在形成过程中,随着地壳的缓慢下沉,珊瑚虫骨骼的不断堆积,经历了岸礁、堡礁和环礁三个阶段.由于澳大利亚东北部海岸有适于珊瑚虫繁衍的海域环境,所以形成了世界上最大的珊瑚礁.分

析大堡礁景区的游览内容,可从大堡礁景区所在的位置、气候特征以及澳洲土著人的生活等方面进行分析,对其欣赏可乘船观看,也可零距离潜水接触.

【答案】

(1)岸

(2)堡

下沉

(3)环

岛屿继续下沉,没入海中,珊瑚礁继续向上生长

澙湖

(4)《世界遗产名录》

在大堡礁景区,除了众多美丽的珊瑚岛礁外,还分布着许多具有热带风光的大陆性岛屿,那里到处是白沙碧水,阳光充足,椰林掩映。

大堡礁北段,在澳大利亚东北部沿海地区,生活着土著部落,他们是大堡礁最早的开发者,珊瑚礁上留下了他们的足迹。他们的历史和文化对澳大利亚有重要意义,也是游客十分感兴趣的旅游内容。

(5)C

探究三

中国云南的元阳梯田景区的形成原因

【特别提醒】

第一,地理条件使元阳建梯田成为可能,说明地理环境是人类赖以生存和发展的基础;第二,根据地理条件修建梯田,说明在人地关系中,人具有主观的一面,需对自然条件进行改造,但改造活动要符合自然规律;第三,梯田景观是人地和谐发展的产物。

读“元阳梯田景观”图,回答下列问题.

(1)元阳梯田位于我国_______省________部。

(2)元阳县地处________山区,滨临附近的________江。

(3)元阳梯田是________族人的创造,体现着人与自然的________之美。

(4)元阳梯田种植的主要农作物是________,其主要补给水源是________。

(5)简述元阳梯田四季景色的变化。

【解析】

元阳县位于我国云南省南部,这里有数十万亩梯田,基本上山山有梯田,户户种梯田,且连片集中面积达一万多亩,

景色最为壮观,就梯田的总面积和单独连片面积而言,可称中国乃至世界之最。梯田适合开在土质好、水源充足的向阳坡地,云南哀牢山地区气候温和雨量充沛,适宜种植水稻。居住在这里的哈尼人,充分利用其地形、气候和水源条件,用智慧和汗水创造出了人间奇迹,体现着人与自然的和谐之美;元阳梯田景观随水稻生产过程而呈现出明显的变化。

【答案】

(1)云南

南

(2)哀牢

元

(3)哈尼

和谐

(4)水稻

雨水和地下水

(5)初春的梯田,流水飞溅,恰似一条条从

天而降的银链;三、四月的梯田,宛如一块块绿色的地毯;夏末初秋的梯田,一片金黄;而冬天的梯田,如一面面光亮的镜子,映照着蓝天白云。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-03 09:21:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 33
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_161111

来自:学校:洛阳市回民中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第三节 中外著名旅游景观欣赏优秀教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第三节 中外著名旅游景观欣赏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。