复习题教学设计和教学实录｜教案在线预览

资料摘要

3-2-1 第1课时乙烯[学习目标]1.了解乙烯的结构特点，会写乙烯的分子式、结构式、结构简式、电子式。2.认识乙烯能够发生加成反应和氧化反应。3.知道乙烯发生加成反应时的断键和成键情况，会写乙烯与H2、HCl、Cl2、H2O发生加成反应的化学方程式。4.了解烯烃的概念。一、石蜡油分解产物的实验探究

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-31 16:19:00

来源学校

学校：绵竹市南轩中学

复习题教学设计和教学实录

未知

2018-05-31 16:19:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：复习题教学设计和教学实录

正文

3-2-1

第1课时

乙

烯

[学习目标]

1.了解乙烯的结构特点，会写乙烯的分子式、结构式、结构简式、电子式。2.认识乙烯能够发生加成反应和氧化反应。3.知道乙烯发生加成反应时的断键和成键情况，会写乙烯与H2、HCl、Cl2、H2O发生加成反应的化学方程式。4.了解烯烃的概念。

一、石蜡油分解产物的实验探究

1.按表中实验操作要求，完成实验并填写下表：

实验操作

B中溶液紫色褪去

实验现象

C中溶液红棕色褪去

D处点燃后，火焰明亮且伴有黑烟

实验结论

上述实验结果显示，石蜡油(烷烃)分解产物中有不同于烷烃的物质产生，即烯烃。

2.请说明上述实验石蜡油(烷烃)分解产物中含有烯烃的依据：___________________________。

1.不饱和烃与烯烃

石蜡油分解的产物中含有不饱和烃

2.乙烯是最简单的烯烃，它是一种无色、稍有气味、难溶于水的气体。从石油中可以获得大量乙烯，乙烯的产量是衡量一个国家化工水平的标志；它还是一种植物生长调节剂。

二、乙烯的分子结构

按要求填空：

三、乙烯的化学性质

1.乙烯的氧化反应

(1)观察实验，记录现象。

实验

点燃乙烯

通入酸性高锰酸钾溶液

(2)写出乙烯燃烧的化学方程式。为什么甲烷燃烧没有黑烟，而乙烯燃烧有较浓的黑烟？

(3)乙烯可以作为水果的催熟剂，可以使生果实尽快成熟，但是用浸泡过酸性高锰酸钾溶液的硅藻土与果实或花朵放在一起，可以延长果实或花朵的成熟期，达到保鲜的目的。请解释其中的奥秘。

2.乙烯的加成反应

(1)加成反应：有机物分子中碳碳双键(或碳碳三键)两端的碳原子与其他原子或原子团结合生成新的化合物的反应叫加成反应。如将乙烯通入溴的四氯化碳溶液(或用溴水代替)中，现象是溴的红棕色褪去，乙烯与溴发生了加成反应，生成了1,2-二溴乙烷。

(2)请你推测乙烯和溴水发生加成反应时碳碳双键中断了几个共价键，这两个共价键相同吗？

答案

只断了一个共价键，说明这两个共价键不相同。

(3)乙烯除了与溴加成外，一定条件下还能与H2、HCl、Cl2、H2O等发生加成反应，请写出相关的化学方程式。

现象

火焰明亮，伴有黑烟，同时放出大量热

酸性高锰酸钾溶液褪色

(4)聚乙烯(CH2—CH2)在日常生活中用途很广，是一种高分子化合物，如用作食品保鲜膜、水管材料等。它是由乙烯分子在一定条件下相互加成得到的，写出合成聚乙烯反应的化学方程式。

3.如何区分乙烷和乙烯？乙烷中有乙烯如何除去？

1.乙烯的氧化反应

2.乙烯的加成反应

总结：乙烯的性质

稍有气味水难溶，高锰酸钾溴反应。

现象相同理不同，前因氧化后加成。

加氧燃烧黑烟冒，聚合分子碳链增。

四、课后作业：

1、书72页：1、3、 2、《课时作业》120页训练3

关于本教案的常见问题

Q：复习题教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

复习题教学设计和教学实录