处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教学设计实例

“一师一优课

”教学设计

执教者：陈影

第七课

民族区域自治制度和宗教基本工作方针

第一框

处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

【教学目标】

1.知识目标

了解我国的民族概况、懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的,理解我国新型民族关系,处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型的民族关系。

2.能力目标

我国解决民族问题的原则,坚持了从实际出发,适合我国国情,培养学生运用辩证唯物主义的观点观察问题,认识问题,评价问题,从而提高学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感、态度与价值观目标

培养学生尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念,逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命。

【核心素养】

1.政治认同

通过感受我国新型民族关系，认同我国是一个统一的多民族国家，学习我国处理民族关系问题坚持的基本原则，认同我国处理民族关系问题的基本原则，培养学生尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念,逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命。

2.理性精神

认识原则上的民族平等并不等同于事实上的民族平等，由于历史的、地理等原因造成事实上的不平等，培养学生理性精神。

3.法治意识

通过学习，了解和谐的社会主义民族关系原则，要保护少数民族的合法权利和利益的原则，各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。

4.公共参与

通过探究，提高学生主动关注参与政治生活的能力。

【教学重难点】

处理民族关系的基本原则

【教学过程】

开场：今天我们学习必修二政治生活第七课第一框

《处理民族关系的基本原则》

通过预习，同学们已经知道了处理民族关系的基本原则是

民族平等、民族团结、各民族共同繁荣（对照板书）江苏省坚持处理民族关系的基本原则，积极为新疆经济发展贡献力量，把对口援疆作为重大政治任务。下面请同学们欣赏视频，天山南北援疆行，了解江苏省是如何做到真情援疆、科学援疆、持续援疆。

导入：播放视频《天山南北援疆行》（3min）

过渡：江苏省为了更好地支援新疆经济社会发展，开设专门网站：江苏援疆网。记录江苏13个市以实现各民族共同繁荣为目标，在产业发展、基础设施建设、教育、医疗等方面取得的成效。因此，我们今天的议题是：万人帮万户，江苏与新疆如何共同奔小康。

课件展示：第一部分

中华各民族

血脉相连

团结凝聚

活动一：猜猜看，以下描述的是哪个民族？

过渡：这些民族只是我们中华民族中的一小部分，中华民族一共由多少个民族组成？56个民族共同组成了我们伟大的中华民族。正如宋祖英歌中所唱，56个民族56支花，56个兄弟姐妹是一家。各民族之间是团结的，整个国家是统一的。

总结：欣赏歌曲《爱我中华》56个民族56支花，56个民族是统一的，我国的重要国情是：我国是统一的多民族国家。

探究一

阅读材料，并找出下列问题的答案

旧中国的民族关系是不平等的，民族之间的猜疑、隔阂、矛盾非常突出，许多民族内部也是不团结的。新中国的成立，彻底废除了历史上的民族压迫和民族剥削制度，由此开创了我国民族关系的新纪元。

新中国成立后，为消除各民族之间的隔阂，党和国家通过派出访问团到民族地区访问，解决少数民族群众生产生活的实际困难，增进了民族之间的信任和团结，增强了各民族对祖国的认同和热爱。

新中国把坚持各民族平等、民族团结和各民族共同繁荣作为解决民族问题和处理民族关系的基本原则，并确定在少数民族聚居地方实行民族区域自治制度。

今天，平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系在我国已经确立并不断发展，各民族正为祖国大家庭的繁荣富强而共同努力。

思考：1.我国已形成的新型民族关系是什么？2.新型民族关系形成的原因有哪些？3.我国处理民族关系坚持的基本原则是什么？

课件展示知识点：

一.我国新型的民族关系

1.我国新型的民族关系：平等、团结、互助、和谐

2.新型民族关系形成的原因

（1）新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源（根本原因）

（2）我国坚持了正确的处理民族关系的原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

探究二

阅读p74-75

自主学习

完成表格

基本原则

含义

原因（重要性）

民族平等

民族团结

各民族共同繁荣

备注：1.三个学生带书，上黑板展示，小组讨论成果。

2.着重强调民族团结，民族团结的重要性在第一课讲公民的基本义务时提到过。这里需补充讲解。

过渡：（数据图片丰富）

民族平等体现在政治权利平等，文化上的平等，文化教育的平等。

关于民族团结，党的十九大报告中有最新阐释。***将民族团结的重要性总结成民族团结是各族人民的生命线。为了实现民族团结，江苏各市举办了各式各样丰富多彩的对口援疆活动。

在民族平等，民族团结的基础上，努力实现各民族共同繁荣。2018年，19个对口援疆省市聚焦脱贫攻坚和民生领域，投入援疆资金159.62亿元。2018年新疆地区生产总值（GDP）达12199.08亿元，同比增长6.1%。全年城镇新增就业47.58万人，就业困难人员实现就业5.24万人。新疆服务业发展态势良好。2018年旅游总收入2579.71亿元，同比增长41.59%。通过这些数据我们可以看出对口援疆，成效显著。

***主席是这样概括各民族共同繁荣的重要性的。各民族共同繁荣的重要性上我们搞社会主义，就是要让各族人民都过上幸福美好的生活。全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在贫困地区，特别是在深度贫困地区，无论这块硬骨头有多硬都必须啃下，无论这场攻坚战有多难打都必须打赢，全面小康路上不能忘记每一个民族、每一个家庭。------***

习题巩固

判断题

1.我国各民族享有平等的权利意味着民族平等已经彻底实现。

2.民族平等就是指政治地位的平等。

“一师一优课

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执教者：陈影

3.我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，是为了消除我国各民族间的差别。（强调消除这个词不能用在民族差别上）

4.各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的前提条件。（强调平等是团结的前提，平等团结是共同繁荣的前提，厘清三者之间的关系）

5.各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。

6.民族团结是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。（强调民族团结的重要性）

课件展示

第二部分

中华各民族

众志成城

共同奋进

探究三

阅读材料

材料一：会议指出，省委、省政府以及自治区领导的有关讲话精神，特别是娄勤俭书记、吴政隆省长的讲话，深入贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，充分体现了党中央治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标要求。

材料二：聚焦民族团结，在高质量推进交往交流交融上实现新突破，组织开展全方位、多层次、宽领域的“三交”活动，坚定不移地把对口援疆打造成民族团结工程。

材料三：聚焦共同发展，重点依托连云港和霍尔果斯口岸，扩大苏伊两地国际贸易、跨境电商、港航物流等方面合作，推进公铁联运跨境综合物流园区项目，启动建设霍尔果斯无水港，把霍尔果斯打造成江苏向西开放的战略支撑点。

思考：江苏为什么要对口支援新疆？

（必要性和重要性）（小组讨论，三分钟，小组派代表发言。答案展示）

答案展示：参考答案

为什么？（必要性和重要性）

必要性：

1.由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定。符合党的性质和宗旨的要求。

2.践行***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的要求。

3.是我国处理民族关系的基本原则的必然要求，我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。

重要性：

1.有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

2.有利于巩固民族区域自治制度和我国的宗教政策。

3.立足于江苏与新疆的实际情况，江苏与新疆努力做到优势互补，实现共同发展。

活动二

角色扮演

江苏：

地理位置优越，自然资源丰富；55个少数民族齐全；生产总值9.2万亿元；江苏省域经济综合竞争力居全国第一；科教文卫体事业均衡发展；交通便利；海陆空齐备；区域文化，异彩纷呈；名人荟萃；旅游业发达；风景名胜众多

新疆：

地区生产总值12199．08亿元中国陆地面积最大的省级行政区中部干旱

南北绿洲覆盖

地理环境复杂多民族聚居的地区，共有47个民族成份矿产资源种类齐全,蕴藏量大歌舞之乡、瓜果之乡、黄金玉石之邦

图片展示江苏与新疆的地图，并用文字说明江苏与新疆的经济、政治、文化、公共设施、地形等基本情况

1.对比江苏与新疆的具体实际，如果你是江苏对口支援前方指挥部的总指挥，你认为江苏与新疆如何共同奔小康？（思考1分钟回答）

2.如果你是国家领导人，你认为国家应做些什么实现各民族共同繁荣？

3.作为公民，我们能为民族团结做些什么？（总结答案

展示答案）

答案展示：

①国家（政府）：坚持和完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策，提供制度保障。

②人大：制定完善有关法律，为民族关系提供法律保障。

③党：充分发挥总揽全局的领导核心作用。

④公民：

A.十分珍惜，不断巩固和发展社会主义新型民族关系；

B.自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务。

C.以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰，语言文字，敢于同破坏民族团结的言行作斗争

过渡：共奔小康

我们一直在行动

图片展示

江苏援疆的我们的各项活动

升华总结、诗情画意：

民族团结

锦绣江山大路迢，高歌一曲入云霄。

同心培育和谐树，合力耕耘团结苗。

天有怡情春蓓蕾，世逢新盛海升潮。

中华儿女今何似？当胜前朝旧舜尧。

总结：有一种温暖叫关爱，有一种力量叫团结，有一种称谓叫同胞，有一种归属叫祖国！中国永远是我们五十六个兄弟姐妹的和睦温暖的家！我们青少年一定要努力学习，为祖国的统一和民族的团结、社会的稳定贡献自己的力量。

【板书设计】

课题：处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

议题：万人帮万户，江苏与新疆如何共同奔小康

【教学反思】

【课后训练】

1.近年来，我国加大了对边疆民族地区的投入，“兴边富民”的政策，对加快边疆民族地区各项事业的发展发挥了良好的促进作用。这说明

(

) ①民族地区的发展离不开国家和社会各方面的支持

②促进边疆民族地区的经济发展已成为我国的中心工作

③加快民族地区经济文化发展是现阶段我国民族工作的根本任务

④国家在投资、税收等方面的政策支持是民族地区发展的根本原因

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

2.我国处理民族关系的基本原则是

(

)

A．实行民族区域自治

B．各民族享有平等的文化权利

C．民族平等、团结、共同繁荣

D．把国家统一和民族地区自治结合起来

3.下列关于民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的三项原则的关系表述正确的是

(

) ①三项原则互相联系、不可分割

②民族平等是实现各民族团结的政治基础

③民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件

“一师一优课

”教学设计

执教者：陈影

④各民族共同繁荣是实现民族平等和民族团结的基础

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

4.“五十六个民族五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家。”这句歌词说明我国

(

) ①各民族的文化都得到尊重

②当前已不存在民族团结

③各民族发展的不平衡已经消除

④各民族间是团结、友爱、平等、互助关系

A．①②

B．①④

C．①②④

D．①②③④

5.材料一：按照“少数民族代表的名额应占代表总名额的12%左右”的规定，十一届全国人大代表中少数民族代表有360名左右，全国55个少数民族都要自己的代表。

材料二：从和平解放的那一天起，中央政府和全国兄弟省市对西藏的援助和支持就一天也没有停止过。

材料三：“十五”计划期间，中央政府对西藏投资达312亿元，建设117个项目，并给予财政补助379亿元；全国各地支援西藏建设项目71个，投资10.62亿元。目前，绝大多数农牧民基本解决了温饱问题，部分群众进入小康。

(1)上述材料体现出我国处理民族关系的哪些原则？

(2)三则材料分别说明了这些基本原则的哪些具体内容？

(3)作为中学生，为传承和发展社会主义民族关系，你认为自己能做些什么？