14 故乡教学设计范文

教学设计

教学设计基本信息

授课教师

学科

课题名称

教学背景分析

小说是人教版九年级上册第四单元的重点内容，单元目标中要求学生初步感知小说的叙事手法，结合自己的生活体验理解小说的主题。

学生对于小说的阅读有一定的基础，但大多停留在人物性格和重点情节上，对于叙事方式缺乏深入的思考。另外插叙是学生们小学学过的叙事方式，但大多停留在是什么的层面，对于插叙的作用没有深入的学习。

本节课重点通过学生多文本的阅读充分体会小说的叙事手法及作用。

教学目标

1、

结合具体的文段，通过学生比较阅读，能够理解小说中插叙的作用。

2、

通过直击中考的链接，让学生明确中考意识，能根据插叙的段落，引发自己的思考。

3、

提高学生阅读小说的能力，激发学生阅读小说的兴趣

教学重难点分析

重点：快速阅读选段，通过比较体会插叙的表达效果。

难点：通过学习插叙的作用，能够引发学生对文本的思考。

教学方式与手段

自主阅读、合作探究的教学方式。讲授法

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

修改奏折

免于曾国藩的死罪

设置意图

激发学生兴趣

培养学生速时间安排

5’

10’

李明

语文

授课时间

学段

2018.11.21 初中

年级

三年级

添丝补锦

情意盎然

——小说中的插叙

一、激趣导入：

修改曾国藩的奏折：

曾国藩镇压太平军时，屡次打败仗，在向朝廷的奏

报中写道“屡战屡败”。

二、体会插叙活动一：比较阅读

阅读文段一、二、三，比较他们在叙事方式上的共

同点。

提问：这些文章都运用了

插叙，

它们有哪些好处。

活动二：链接名著

阅读浏览材料四，进一步

体会插叙的作用。

活动三：直击中考

阅读材料五，请根据文章

中第三段的内容，提出一

个引人深思的问题，并说

说这个问题对你理解文章

的结构、主题或内容有怎样的帮助。

三、小结作业

添丝补锦

情意盎然，小说

中的插叙，可以使原本平铺直叙，索然无味的文章

变得摇曳多姿，可以帮助我们更好的理解文章内容、作者情感，把握小说主题。

今天我们阅读水浒传中的第十回《林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场》，体会插叙的好处。

的作用

学生速读浏览文段，体会选文的叙事方式

小组讨论。

请学生浏览后复述故事。

预设：

补充交代了杨修的数犯操之忌的几件事，体现杨修恃才放旷的特点及曹操多疑、残忍、奸诈的性格特点。

思考回答问题

读浏览的学习方法，提高学生的阅读速读。

体会插叙在小说中的作用

与名著链接，激发学生阅读小说的兴趣，进一步体会小说中插叙的作用

能根据插叙的段落，引发自己的思考。

与名著链接，激发学生阅读小说的兴趣，进一步体会小说中插叙的作用

8’

10’

10’

2’

板书设计

添丝补锦

情意盎然

——小说中的插叙

结构：结构紧凑，有波澜。

内容：补充情节，丰内容。

主题：突出主题，显性格。

课后反思：

本节课设计主题突出，选取小说中的插叙，教学点比较好，结构设计层次清楚，有梯度。由课内第四单元的两篇小说中的插叙入手，体会插叙对于文章人物、主题、结构、内容上的好处。然后链接名著，用《三国演义》第72回诸葛亮智取汉中

曹阿满兵退斜谷的拓展材料进一步体会插叙在小说中的妙用。最后是链接中考，这样的知识点在中考中如何考查，通过学生的设想和模拟演练引发学生深入的思考。

不足，本节课课堂阅读文字量比较大，4500字的阅读有课内、课外、文言、白话，学生阅读思考生成都需要充足的时间，为了让学生更充分的阅读，精简文本资料，提高学生的思维深度。如故乡中少年闰土的节选部分可以只节选捕鸟或看瓜这一小部分，就会有充分的时间学生回忆思考。教师的引导学生感受插叙的妙处可以直接联系小说的三要素，抓住学生的答语引导学生思维。

文段一

这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹②尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年③。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土④，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。

第二日，我便要他捕鸟。他说：

"这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……"

我于是又很盼望下雪。

闰土又对我说：

"现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手⑤也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。"

"管贼么？"

"不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猥，猹。

月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……"

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西--便是现在也没有知道--只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。

"他不咬人么？"

"有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……"

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

"我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都是青蛙似的两个脚……"

阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很很看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。

文段二

哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊"豆腐西施"⑥。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。

文段三

据说他当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这是最大的罪恶。在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声"花花公子"。在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。

人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去。

我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖，不久就写信来说，他赚了点钱，并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。

有一位船长又告诉我们，说于勒已经租了一所大店铺，做着一桩很大的买卖。

两年后又接到第二封信，信上说："亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好。买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行。也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信，你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过日子了。"

拓展材料《三国演义》第72回诸葛亮智取汉中

曹阿满兵退斜谷

操屯兵日久，欲要进兵，又被马超拒守；欲收兵回，又恐被蜀兵耻笑，心中犹

豫不决。适庖官进鸡汤。操见碗中有鸡肋,因而有感于怀。正沉吟间，夏侯蔼入帐

，禀请夜间口号。操随口曰:\'鸡肋！鸡肋！”蔼传令众官，都称“鸡肋”。行军

主簿杨修，见传“鸡肋”二字，便教随行军士，各收拾行装，准备归程。有人报知夏侯蔼。蔼大惊，遂请杨修至帐中问曰：“公何收拾行装？”修曰：“以今夜号令，便知魏王不日将退兵归也：鸡肋者，食之无肉，弃之有味。今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归：来日魏王必班师矣。故先收拾行装，免得临行慌乱。”夏侯蔼曰：“公真知魏王肺腑也！”遂亦收拾行装。于是寨中诸将，无不准备归计。当夜曹操心乱，不能稳睡，遂手提钢斧，绕寨私行。只见夏侯蔼寨内军士，各准备行装。操大惊，急回帐召蔼问其故。蔼曰：“主簿杨德祖先知大王欲归之

意。”

操唤杨修问之，修以鸡肋之意对。操大怒曰：“汝怎敢造言乱我军心！”喝刀斧手出斩之，将首级号令于辕门外。

原来杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌：操尝造花园一所；造成，操往观之，不置褒贬，只取笔于门上书一“活”字而去。人皆不晓其意。修曰：“门内添活字，乃阔字也。丞相嫌园门阔耳。”于是再筑墙围，改造停当，又请操观之。操大喜，问曰：“谁知吾意？”左右曰：“杨修也。”操虽称美，心甚忌之。又一日，塞北送酥一盒至。操自写“一合酥”三字于盒上，置之案头。修入见之，竟取匙与众分食讫。操问其故，修答曰：“盒上明书一人一口酥，岂敢违丞相之命乎？”操虽喜笑，而心恶之。操恐人暗中谋害己身，常分付左右：“吾梦中好杀人；凡吾睡着，汝等切勿近前。”一日，昼寝帐中，落被于地，一近侍慌取覆盖。操跃起拔剑斩之，复上床睡；半晌而起，佯惊问：“何人杀吾近侍？”众以实对。操痛哭，命厚葬之。人皆以为操果梦中杀人；惟修知其意，临葬时指而叹曰：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳！”操闻而愈恶之。操第三子曹植，爱修之才，常邀修谈论，终夜不息。操与众商议，欲立植为世子，曹丕知之，密请朝歌长吴质入内府商议；因恐有人知觉，乃用大簏藏吴质于中，只说是绢匹在内，载入府中。修知其事，径来告操。操令人于丕府门伺察之。丕慌告吴质，质曰：“无忧也：明日用大簏装绢再入以惑之。”丕如其言，以大簏载绢入。使者搜看簏中，果绢也，回报操。操因疑修谮害曹丕，愈恶之。操欲试曹丕、曹植之才干。一日，令各出邺城门；却密使人分付门吏，令勿放出。曹丕先至，门吏阻之，丕只得退回。植闻之，问于修。修曰：“君奉王命而出，如有阻当者，竟斩之可也。”植然其言。及至门，门吏阻住。植叱曰：“吾奉王命，谁敢阻当！”立斩之。于是曹操

以植为能。后有人告操曰：“

此乃杨修之所教也。”操大怒，因此亦不喜植。修又尝为曹植作答教十余条，但操有问，植即依条答之。操每以军国之事问植，植对答如流。操心中甚疑。后曹丕暗买植左右，偷答教来告操。操见了大怒曰：“匹夫安敢欺我耶！”此时已有杀修之心；今乃借惑乱军心之罪杀之。修死年三十四岁。

后人有诗曰：“聪明杨德祖，世代继簪缨。笔下龙蛇走，胸中锦绣成。开谈惊四座，捷对冠群英。身死因才误，非关欲退兵。”

文段五：忽然天好蓝

①炎夏日，她一个人义无反顾地骑着一辆自行车就出发了。目的地，是西藏。

②到了昌都时，她突然看到一个磕长头的女人。那女人走三步退两步，样子很虔诚。她觉得很有意思，就一直跟在她的身后。

③更有意思的是，那女人的身边竟跟着一条胖乎乎的小狗。她感到很奇怪：磕长头的人，怎么会带一条狗在身边?有人对她说，那不是狗，是一条狼!她一听，当即就吓了一跳!原来，这女人本是个牧民，一天晚上狼群袭击她家的羊群时，她们全家打死了一头母狼，没想到母狼带着一个小狼崽。看着狼崽没有母亲，女人又不忍心杀害它，于是就把它带到家里养了起来。

④她听了，真是惊得目瞪口呆：难道这女人就不害怕狼崽长大后对她不利?毕竟狼是肉食者啊，天生就有一种嗜血的本性。

⑤从昌都开始，那女人就一直在往前走。有时她故意想搭讪，但女人都不理她。她认为女人肯定对她有所防备，毕竟自己是一个陌生人，而且，还这么奇怪地跟着她。

⑥一天，她们到了一座玛尼石堆边。那女人终于停了下来，拉开腰上拴着的一个布袋子，拿出一些糌粑开始吃。她看着女人的吃相，感觉到了她的辛苦。她仔细地看着，女人似乎并不在意，仍自顾自地吃着，还吃得很香甜。

⑦但一瞬间，她却惊呆了！她看到在那女人因为磕长头而弄得脏兮兮的脖子上，竟然挂着一个东西！那个东西，就是西藏民间价值连城的九眼珠!一般的九眼珠，随随便便就能值几十万，而这个女人脖子上的，一看就知道是珍品中的珍品!

⑧她的眼睛都有一点儿直了!她不明白，为什么这个女人竟把如此值钱的东西直接挂在脖子上?而且还是一个人单独出行。

⑨这天晚上，到了一个小镇。她看到女人在一家旅店的门前屋檐下躺了下来，准备睡觉。她看了，觉得有点心疼，就对老板说，给那女人开一个房间，让她进来住。老板却说没有房间了。她踌躇了一下，就走了过去，对那女人说，你今天晚上和我住一个房间吧。那女人却怔怔地看着她，不说话。它看着妇人的眼睛，突然想，是不是女人对自己有戒心？毕竟她脖子上的九眼珠是那么的值钱啊。她只好不好意思地独自一人进了房间。

⑩半夜里，却下起了大雨。她从梦中惊醒，愣愣地看着窗外，……

⑾一进房间，她连忙从包里拿出自己的备用衣服，让女人换上。女人这次还是没有说话，只是默默地接过了她的衣服开始换。

⑿在换衣服的时候，她好像是不经意地就把那枚九眼珠放在了她的身边!她站在那里，只要一伸手，那枚九眼珠就唾手可得!她看着急急换着衣服的女人，想，难道她不提防我了?

⒀等女人换好衣服。她站在一边，对她说，好了，你在床上睡一会儿吧。没想到女人竟只是睁着大大的眼睛看着她，仿佛对她所说的根本不懂。她想，是不是刚才她冻得太厉害，神志不清了?于是她又重复了一遍，你睡会儿吧，暖暖身子。女人却还是怔怔地看着她。

⒁她看着女人，想，她怎么了?突然，她看到女人张开了嘴，发出了一连串“噜噜”的音符。她这才恍然大悟!原来，这女人根本就不懂汉语!难怪一路上她跟她说话，她都不理她呢。

⒂她马上觉得自己有些神经过敏。这时，她看到了女人脖子上戴着的那枚价值连城的九眼珠，又看了看房间里那条正在跑来跑去的小狼，心里就为自己曾经想过的有关“动物嗜血”的理论感到有些好笑。她想，一个连人都不防备的民族，又怎么会对动物防备呢? ⒃她忽然感到西藏的天好蓝，虽然现在是在黑夜，但她仍然有这种强烈的感觉。