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我的叔叔于勒学习目标:1、运用前2课学习所掌握的知识分析本课的人物形象2、理解文章主题学习重点:理解文章主题教学方法:诵读讨论法教学步骤:一:导入关于金钱,古人说:(幻灯)贫居闹市无人问,富在深山有远亲。有钱能使鬼推磨三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。法国优秀的短篇
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15 我的叔叔于勒优质课教案
未知
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关键词:15 我的叔叔于勒优质课教案
正文
我的叔叔于勒
学习目标:
1、运用前2课学习所掌握的知识分析本课的人物形象
2、理解文章主题
学习重点:
理解文章主题
教学方法:诵读讨论法
教学步骤:
一:导入
关于金钱,古人说:(幻灯)贫居闹市无人问,富在深山有远亲。有钱能使鬼推磨
三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。
法国优秀的短篇小说巨匠——莫泊桑以他卓有成就的小说对此做了准确犀利的阐释,今天我们一起走进他的小说,去体会人情冷暖和世态炎凉。
二、自主学习
1、作者信息
2、积累字词
3、初读感悟
(1)小说的主人公?
菲利普夫妇
(2)归纳小说的故事情节
三、合作研讨
(1)围绕于勒的个人遭遇,文中对他个人称呼或者评价有所不同,试着从文中找出来。
全家唯一的希望
全家的恐怖
分文不值的于勒
正直的人、有良心的人
好心的于勒、有办法的人
这个小子、这个家伙
这个贼、这个流氓
我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔
(2)为什么会有这么多不同的称呼?
当初花了菲利普的钱——
到美洲赚了钱,不仅愿意还他们而且可以给他们很多钱——
破产,有失去了钱,又可能要回来花他们的钱——
主题:这篇文章揭示了资本主义制度下人与人之间赤裸裸的金钱关系。是啊,古往今来,人们对金钱物欲的渴望,往往会超越真理、良知的防线,金钱真的那样重要吗?
金钱不是万能的,我们一定要有正确的金钱观。
四、精读课文
赏析品味
把眼光放在菲利普一家与于勒的船上相遇上,我们讨论八个小话题:
1、于勒的“称呼”欣赏
2、巧合让故事如此美丽
3、说说若瑟夫的“看”
4、文中的景物描写欣赏
5、千姿百态的“说”
6、神态描写表现人物的心理
7、课文中的正面描写与侧面描写
8、船长形象欣赏 (学生齐声朗读标题, 活动方式:每位同学自选一个话题,就课文内容发表自己的看法。请拿起手中的笔,边看、边画、边想。
)
(学生看书、思考,大约5分钟)
五、小结:短篇小说的欣赏
1.欣赏短篇小说展开故事的视角
2.欣赏短篇小说设置活动的场景
3.欣赏短篇小说波澜起伏的情节
4.欣赏短篇小说不同人物的性格
5.欣赏短篇小说丰富表现的手法
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《15 我的叔叔于勒》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。