5.蹲踞式跳远考核课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

2015区级规划课题《农村小学从独学到群学的指导策略的研究》课题资料玉石小学“三度五步”三性·生命课堂学时课计划表学科：体育班级： 5.2 设计者：陈道坤执教者：陈道坤课型学时课课题蹲踞式跳远(腾空与落地) 课时2 1. 认知目标：使学生了解并建立动作概念以及完成动作的相关原理

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.蹲踞式跳远考核

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2018-05-02 06:24:00

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学校：成都市龙泉驿区玉石小学校

5.蹲踞式跳远考核课时教学实录

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关键词：5.蹲踞式跳远考核课时教学实录

正文

2015区级规划课题

《农村小学从独学到群学的指导策略的研究》

课题资料

玉石小学“三度五步”三性·生命课堂学时课计划表

学科：

体育班级： 5.2 设计者：陈道坤执教者：陈道坤

课型

学时课

课题

蹲踞式跳远(腾空与落地) 课时

2 1. 认知目标：使学生了解并建立动作概念以及完成动作的相关原理，进一步强化教学

目标

蹲踞式跳远动作概念，学会自我评价的方法。

2. 技能目标：让90%以上的学生基本掌握蹲踞式跳远动作方法，能够较好地完成腾空与落地的动作。发展下肢力量和身体协调性，提高跳跃能力。

3. 情感目标：培养学生勇敢、顽强的精神以及学生参加体育锻炼的兴趣和积极性。

重点：起跳后腾空收腿动作。

操场

教学

教学难点：提膝屈腿，缓冲落地

准备

海棉垫若干

重难点

教学过程

个

体

独

学

铺垫

引入

师生活动

1.体育委员整队。

2.师生问好。

3.检查服装及安全教育。

安排学生分小组用自己的方法跳远，比比看谁跳的远。

思考：为什么有些同学跳的远，他们在姿势上有什么特点？

组织学生进行障碍跑游戏。引出主题跳跃

二次修改

小组

合学

小组讨论，尝试探索练习。

3.仔细观察技术动作。

4.合理地利用场地器材进行辅助练习改进自己的动作，伙伴间要不断提示动作要求以改进动作。

5.在练习中要积极思考，相互观察指导，相互评价。

6.认真观看跳得好的同学的动作，找到自己的不足继续练习，进一步体验连贯动作。

组织：分组练习

教学过程

师生活动

二次修改

2015区级规划课题

《农村小学从独学到群学的指导策略的研究》

课题资料

班

级

展

学

蹲踞式跳远（腾空与落地）

要领：

腾空—腾空步后，起跳腿向前上方提举，屈膝，迅速与摆动腿靠拢，身

体呈团身蹲踞姿势。

落地—两腿前伸，屈膝缓冲，两臂前摆，安全着地。

重点：起跳后腾空收腿动作。

难点：提膝屈腿，缓冲落地。

（教师讲解、示范。提示重难点及要求。组织学生起跳越过一定高度的练习。组织学生练习巡视指导、纠正。组织学生交流，观看，了解不足与改进方法。请动作好的学生示范，点评优缺点。）

练

习

提

升

小组进行观摩比赛，每组推选1-2位同学参加，男同学两组比，女同学两组比。

教学

后记

关于本教案的常见问题

Q：5.蹲踞式跳远考核课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.蹲踞式跳远考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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