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学***三学习目标:在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴学习内容:跳长绳学习步骤:快乐游戏,活跃情绪教师活动:1、组织学生常规训练2、组织学生游戏:贴烧饼学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。3、分成两组进行贴烧饼游戏,注意安全,充分活动。组织:六列横

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3.穿梭跳长绳与发展体能板书设计及意图

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关键词:3.穿梭跳长绳与发展体能板书设计及意图

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学***三

学习目标:在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴

学习内容:跳长绳

学习步骤:

快乐游戏,活跃情绪

教师活动:1、组织学生常规训练

2、组织学生游戏:贴烧饼

学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。

2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。

3、分成两组进行贴烧饼游戏,注意安全,充分活动。

组

织:六列横队、小组分散

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小组学练,互帮互助

教师活动:1、提出分组练习要求:互帮互助,整体提高。

2、组织学生分组学练,巡回指导,积极参与学生的练习中,不断为学生设立新目标。

3、组织小组比赛,分享进步的快乐。

4、组织学生交流学习的体会、感受。

学生活动:1、认真了解分组练习的要求,提高团队意识。

2、分成三个小组进行练习,体验“8”字跳长绳的跑动路线和跳绳动作,做到跟得上,跳得稳,跑得快。

3、积极参加小组的比赛,争取好成绩,并在比赛中表现出良好的互助风气。

4、积极交流,表达自己的学习感受。

组

织:

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场地器材:课后小结:

操场、录音机、长绳三根

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关于本教案的常见问题

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