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11、竖弯钩的书写 教学要求: 1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领; 2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖弯钩”。 3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间:

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学校:简阳市江源镇九年义务教育学校

第3课 竖弯钩优质课教案推荐

未知
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第3课 竖弯钩优质课教案推荐

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关键词:第3课 竖弯钩优质课教案推荐

正文

11、竖

弯

钩

的

书

写 教学要求: 1、

在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领; 2、

在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖弯钩”。 3、

培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、

进一步培养学生良好的书写习惯。

教学时间: 一课时

教学过程:

一、

导入: 复习上节课的主要内容。

指名谈谈自己的学习收获。

板书课题。

齐读课题。

二

、新授: (一)讲解“竖弯钩”书写要领。 1、

老师示范书写,指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2、

讲解笔顺。 3、

再次范写,让学生说说自己看到的“竖弯钩”有什么特点。 分小组讨论。 4、

教师分析讲解: 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。 详细讲解: 在竖弯的基础上,收笔时向上方钩出,笔画比竖弯要长一些。

图示: 5、指名说一说竖弯钩怎样书写。 6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写竖弯钩,师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带竖弯钩的字。 1、出示范字。 竖弯钩: 2、指名认读。 3、指名说笔顺,书空。

4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写,教师行间巡视。

三

小结: 本节课的主要内容。

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