资料摘要
学习与体验5.引导学生进入快速跑传接；6．课课练俯卧支撑石头、剪刀、布；1 1 6 5 要求：积极主动互帮互学遵守规则注意安全组织队形：1.放松：拉伸拓展与2.师生共同小结、相互进行评价材。1.播放音乐，让学生跟着老师进行静力拉伸及放松练习；1 4 要求：充分拉伸积极主动延伸3.师生再见，收还器2.
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- 学校：重庆市合川教师进修学校附属小学
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8.4×50米接力跑练习与比赛教案设计范例
未知
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关键词：8.4×50米接力跑练�…教案设计范例
正文
学习
与
体验
5.引导学生进入快速跑传接；
6．课课练
俯卧支撑石头、剪刀、布；
1
1
6
5
要求：
积极主动
互帮互学
遵守规则
注意安全
组织队形：
1.
放松：拉伸
拓展与
2.师生共同小结、相互进行评价
材。
1.播放音乐，让学生跟着老师进行静力拉伸及放松练习；
1 4 要求：
充分拉伸
积极主动
延伸
3.师生再见，收还器2.师生共同小结与相互评价。
场地
篮球场，接力棒12根，音器材
响、U盘
安全
措施
预计
练习密度：80%以上 平均心率：120次/分
负荷
强度指数：大 心理负荷：中
课后
反思
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关于本教案的常见问题
Q：8.4×50米接力跑练习与比赛教案设计范例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《8.4×50米接力跑练习与比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。