资料摘要
人物描写的密码教案普定县四中陈超【教学目标】1.品味作者笔下特点鲜明的人物形象,抓住人物的语言、动作、神态、外貌等描写,感受人物的性格特点和品质。2. 让学生在体会人物性格特点的同时,学习刻画人物的描写方法,通过神态、动作、语言等描写身边的同学。【教学准备】1.多媒体课件。2.群文阅读材料以及8k纸
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- 学校:普定县第四中学
说明事物要抓住特征公开课教案
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关键词:说明事物要抓住特征公开课教案
正文
人物描写的密码
教案
普定县四中
陈超
【教学目标】
1.
品味作者笔下特点鲜明的人物形象,抓住人物的语言、动作、神态、外貌等描写,感受人物的性格特点和品质。
2. 让学生在体会人物性格特点的同时,学习刻画人物的描写方法,通过神态、动作、语言
等描写身边的同学。
【教学准备】
1.
多媒体课件。
2.
群文阅读材料以及8k纸和笔。
【教学重点】
1.
品味作家笔下鲜活的人物形象,体会作者描写人物的方法,学以致用。
2. 分享同步阅读的学习内容,学习方法,有效的培养学生的语文素养。
【教学过程】
一、回忆人物
激发兴趣
在你们记忆的长河里,结识过不少作家笔下的人物,你还记得谁?你能用一两个词分别说说他们给你留下的印象吗?
你们真是特别厉害,这说明你们不仅有很强的记忆力,而且有会思考的大脑。这两个优点在接下来的学习中显得特别重要。是啊,在作家的笔下,他们都有着鲜明的个性特点,在我们心中留下了深刻的印象。作家们能将人物描写得有血有肉,活灵活现,其中有没
有诀窍呢?
二、激趣导学
请大家翻开材料一,通过这组人物描写,看看我们是否能解开人物描写的一点密码。
请大家一边快速看这组材料,一边思考:给我留下印象最深的是谁?这些句子运用了怎样的描写方法?别忘了做好勾画和批注,
体现人物描写方法。
三、对比阅读
突出主题
我们虽然解开了人物描写的一点密码,但是,每一个人物,作者描写的方法不同,侧重点也不同。
请大家快速地浏览材料,以小组为单位,做好勾画和批注,认真填写阅读记录表,小组内交流并做好展练的准备。
文章人物性格特点体现人物性格特点的句子人物描写方法,展练。
小组为单位填写表格展示分享
篇目
人物
外貌
动作神态
语言
心理活动
性格特点
四、主题拓展
阅读延伸
大家通过刚才的阅读,我们再次体会到人物描写的密码有外貌、动作神态、语言、心理活动等描写、性格特点,选用恰当的描写方法,人物形象才会个性鲜明,栩栩如生。
五、阅读感悟
奶奶的变化
“总想对你表白,我的心情是多么豪迈……”奶奶的房间里又传来一阵歌声,奶奶此时肯定手捧着收音机,半卧在床上,眯着眼睛,沉醉其中。今天姐姐怎么……
“奶奶,您能不能把这声音调得小一点儿!”果然不出我所料,我还未想完,姐姐的女高音就响起来了。
奶奶毫不示弱,瞪着眼睛,虎着脸嚷道:“我的地盘我做主!”
我晕……
这个场面在我们家时常上演,20岁的姐姐和70岁的奶奶,这二位可谓是棋逢对手。
“还有几天就要去北京上学了,你该把行李衣服准备一下吧?”数着台历,奶奶提醒着电脑前的姐姐。
“奶奶,我正淘着呢”,姐姐迅速地点击着鼠标,“估计三两天就到了!”
奶奶没听清,大声地问道:“逃(淘)?你逃(淘)什么?”
“淘宝——”
这下,(②奶奶蒙了:“都什么年代了,还淘宝,我爹当年去淘宝是被穷日子逼的,你个大姑娘家,要出去淘什么宝啊……”她一边摇着头,一边小声嘟囔着。)
“唉——”姐姐哀号一声,做出一个“囧(jiǒng):郁闷”
状。
2010年8月25日
“奶奶——”姐姐好像失火了似的大嗓门又开始了。
“干什么啊?你想吓死我老婆子?”奶奶可不理她这一套,慢吞吞地坐起来,一边理头发,一边翻着白眼嗔怪着姐姐。
姐姐根本没有理会奶奶的白眼,继续神采飞扬地扭动着腰身:“你看,我这新衣服够‘潮’吧?”
奶奶没搭茬儿,而是伸出手在姐姐的衣服上摸索了一番,然后满脸狐疑地问道:“哪里湿啊?我怎么没摸出来啊!”
“太out啦!”姐姐一跺脚跑开了。
“什么老头儿,这孩子男女分不清了,我是老太太嘛!”奶奶气急败坏地喊道。
2010年10月12日
“鑫鑫,你姐什么时候回家啊?”奶奶一边瞧着台历一边小心翼翼地问我。
抬头,我发现了奶奶眼里的落寞,忙应付道:“快了!”
奶奶慢慢地踱走了。
2010年10月20日
奶奶问道:“鑫鑫,什么叫视频啊?”
姐姐留言:“鑫鑫,命令你一星期之内教会奶奶视频聊天!”
2010年11月2日
“鑫鑫,你帮奶奶把电脑打开,我今天和你姐约好视频了!”
哦,我的眼睛和嘴巴都形成了大大的“o”型。
打开视频后,我躲到了一边,只隐约地听到奶奶和姐姐嘻嘻哈哈地说个不停,没有了那种剑拔弩张的气势。但是最后一句我听清楚了,那是奶奶很大声地说出的两个字:“给力”!
哦,我这才明白,奶奶学习新词语,是为了追赶孙女的步伐啊!屏幕那边的结界似乎也明白了,要不她的眼里怎么回事点点泪花呢?
材料一 名著名篇描写片段集锦
这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个——曹雪芹《红楼梦》
三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。
珠帘别有情调,珠帘幽雅美丽,珠帘是诗词上的东西,珠帘像一串串水滴……而我现在,却只能对着这珠帘发呆。因为,今晚家里有宴会。宴会是为了绿萍而开的。今年暑假,绿萍拿到了大学文凭,我拿到了高中文凭,父亲本就想为我们姐妹俩请次客,但我正要参加大专联考,母亲坚持等我放榜后,来一个“双喜临门”。于是,这宴会就拖延了下来,谁知道联考放榜,我却名落孙山,“双喜”不成,变成了“独悲”。这份意外的“打击”,使母亲好几个月都振作不起来。这样,转眼间,秋风起兮,转眼间,冬风复起,绿萍又考进了一个人人羡慕的外国机构,得到一份高薪的工作。这使母亲又“复活”了,又“兴奋”了。绿萍最大的优点,就是可以用她的光芒,来掩盖我的暗淡。母亲忘了我落榜带给她的烦恼,也忘了这份耻辱,她广发了请帖,邀请了她的老同学,干姐妹,老朋友,世交,以及这些人的子女,姐姐的同学……济济一堂,老少皆有……这是个盛大的宴会!而我,我只好对着我的珠帘发呆。
琼瑶《一帘幽梦》
“我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了,那人站在原地方,小心地两脚交替地踏着,好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。
——高尔基(苏)《母亲》
“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”他想:不过这条鱼给我弄死了,我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到,我连鱼叉也给丢啦。“Detuso”这个东西,既残忍,又能干,既强壮,又聪明。可我比它更聪明。也许不吧,他想。也许我只是比它多了个武器吧。
——海明威(美)《老人与海》
材料二
海军将领邓世昌
邓世昌是清末的一位海军将领,他为保卫祖国的海防献出了生命。
1894年7月25日,日本侵略军在牙山口外丰岛海面,向中国海军发动突然袭击。8月1日甲午海战爆发了。
9月17日中午,我方舰队在黄海海面与日军舰队相遇,展开了一场激战。战斗打响后,邓世昌指挥的“致远”号冒着密集的炮火,纵横海面,频频开炮,屡中敌舰。以先锋舰“吉野”为首的四艘日本军舰,进逼北洋舰队的旗舰——“定远”号。为了保护旗舰,邓世昌指挥“致远”开足马力,抢到“定远”前面,迎战来敌。“致远”在四艘敌舰的包围之中,顽强作战,不断炮击敌舰。不久,“致远”舰上的炮弹打光了,邓世昌命令用步枪射击。
经过近一个小时的激战,“致远”舰弹孔累累,水线以下也多处受伤,船身倾斜,眼看就要沉没。邓世昌怒视着在海面横冲直撞的“吉野”号,对大副说:“日本舰队全仗‘吉野’横行,如果撞沉它,我军一定能取得胜利。”他登上舰桥,慷慨激昂地向全舰宣布:“我们为国作战,早已把生死置之度外。现在我舰船伤弹尽,无力再战,我决定撞沉‘吉野’,与它同归于尽。”全舰官兵齐声高呼,表示拥护。
邓世昌登上驾驶台,两手紧握舵轮,开足马力,向“吉野”猛冲过去。敌人发现“致远”向“吉野”冲来,立即集中火力,轰击“致远”。“致远”的甲板起火了,但是它在继续前进,像一条火龙乘风破浪,冲向“吉野”。敌舰上的士兵见了,惊恐万状,纷纷跳水逃命,“吉野”的舰长也吓得手足无措。可是,一颗日本鱼雷击中了“致远”,顿时全舰爆炸起火,不久它就沉没了。
落水以后的邓世昌,仍然高呼杀敌不止。随从把救生圈抛给他,他拒绝了。他饲养的“太阳犬”游到他身边,衔住他的衣袖,想救起自己的主人。邓世昌亲手淹死爱犬,自己也沉没在汹涌的波涛之中。全舰200多名将士,除27人遇救外,其余全部壮烈牺牲。
邓世昌的英雄行为大大激发了海军将士的爱国热情,他为国捐躯的英雄形象,永远活在中国人民的心中。
材料三
小兵张嘎
故事以1934年的白洋淀为背景,以嘎子梦想参加八路,梦想得到一支属于自己的真枪展开。奶奶为了保护八路老钟牺牲了,嘎子只身上县城找传说中的罗金保,打鬼子替奶奶报仇。在县城结识了集贤居少掌柜佟乐,嘎子仇没报,反而陷入鬼子追杀。在佟乐和一个神秘便衣的帮助下,脱离险境。便衣原来是罗金保,将嘎子带到区队秘密隐藏之地,钱
队长收留了嘎子。
嘎子从此以小八路自居,紧接着又和区队八路打了一场挑帘战,嘎子缴获一把真枪。眼看梦想全部实现,枪却被区队长收了。嘎子想不通,和打赌认识的小伙伴胖墩一起重返县城。嘎子要单独替奶奶报仇。由此同时,后方特派员刘燕肩负使命路经白洋淀被伏击。刘燕不知下落,鬼子派了石磊冒充特派员混入区队。鬼子的计谋被嘎子无意中发现,嘎子和佟乐、胖墩行动起来,误认为区队联络员纯刚是鬼子奸细。纯刚竟然被孩子制伏,报信不成有口难辩。白洋淀鱼户女儿玉英,打鱼时救了刘燕。刘燕受伤难行,请玉英去城里寻找联络员。玉英在城里遇到了嘎子一伙。三方力量围绕着真假特派员斗智斗勇,特派员肩负的任务迫在眉睫,大批药品将在指定时间内经过白洋淀。鬼子方面,肥田和斋藤一武一文,试图在最短的时间内,通过奸细石磊了解真相,将区队八路和药品一网打尽。区队钱队长则逐渐识破石磊真面目,将计就
计引鬼子出动。而真特派员刘燕却与孩子们在一起。
经过种种误会和巧合,以嘎子为首的孩子们,粉碎了敌人的阴谋,
配合区队八路使药品顺利过境,一举歼灭肥田斋藤一伙日本鬼子。
材料四
《少年闰土》
鲁迅
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重。
正月里供像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长工;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。
第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
我于是又很盼望下雪。
闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”
“管贼吗?”
………………
材料五 《彭德怀速写》
丁玲
“一到战场上,我们便只有一个信心,几十个人的精神注在他一个人身上,谁也不敢乱动;就是刚上火线的,也因为有了他的存在而不懂得害怕。只要他一声命令‘去死!’我们就找不到一个人不高兴去迎着看不见的死而勇猛地冲上去!我们是怕他的,但我们更爱他!”
这是一个二十四岁的青年政治委员告诉我的。当他述说这一段话的时候,发红的脸上隐藏不住他的兴奋。他说的是谁呢?就是现在我所要粗粗画几笔的彭德怀同志,他现在正在前方担任红军的前敌副总指挥。
穿的是最普通的红军装束,但在灰色布的表面上,簿薄浮着一层黄的泥灰和黑色的油,显得很旧,而且不大合身,不过他似乎从来都没有感觉到。脸色是看不清的,因为常常有许多
被寒风所摧裂的小口布满着,但在这不算漂亮的脸上有两个黑的、活泼的眼珠转动,看得见有在成人的脸上找不到的天真和天真的顽皮。还有一张颇大的嘴,充分表示着顽强,这是属于革命的无产阶级的顽强的神情。每一遇到一些青年干部或是什么下级同志的时候,看得出那些昂奋的心都在他那种最自然诚恳的握手里显得温柔起来。他有时也同这些人开玩笑,说着一些粗鲁无伤的笑话,但更多的时候是耐烦地向他们解释许多政治上工作上的问题,恳切地显着对一个同志的勉励。这些听着的人便望着他,心在沉静了,然而同时又更奋起了。但一当他不说话沉思着什么的时候,周围便安静了,谁也惟恐惊扰了他。有些时候他的确使人怕的,因为他对工作是严格的,虽说在生活上是马马虎虎;不过这些受了严厉批评的同志却会更爱他的。
拥着一些老百姓的背,揉着它们,听老百姓讲家里事,举着大拇指在那些朴素的脸上摇晃着说:“呱呱叫,你老乡好得很……”那些嘴上长得有长胡的也会拍着他,或是将烟杆送到他的嘴边,哪怕他总是笑着推着拒绝了。后来他走了,但他的印象却永远留在那些简单的纯洁的脑子中。
材料六 西游记原著中描写人物的片段
孙悟空:身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多,声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温,心高要做齐天圣。
猪八戒:碓嘴初长三尺零,獠牙觜出赛银灯。一双圆眼光如电,两耳—扇风唿唿声。脑后鬃长排铁箭,浑身皮糙癞还青。
沙僧:一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不清蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一翎黄鹅撇,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
唐僧:凛凛威颜多雅秀,佛衣可体如裁就。辉光艳艳满乾坤,结彩纷纷凝宇宙朗朗明珠上下排,层层金线穿前后。兜罗四面锦沿边,万样稀奇铺绮绣。八宝妆花缚钮丝,金环束领攀绒扣。佛天大小列高低,星象尊卑分左右。玄奘法师大有缘,现前此物堪承受。浑如极乐活罗汉,赛过西方真觉秀。锡杖叮当斗九环,毗卢帽映多丰厚。诚为佛子不虚传,胜似菩提无诈谬。
金鼻白毛老鼠精:他乃是桃腮垂泪,有沉鱼落雁之容;碧眼含悲,有闭月羞花之貌!金做鼻,雪铺毛。地道为门屋,安身处处牢。养成三百年前气,曾向灵巅走几遭,偷香油未被阻挠!佛陀有饶他命之想,又天王李门捉拿,拜倒认干亲。
女儿国国王:
眉如翠羽,肌似羊脂。脸衬桃花瓣,鬟堆金凤丝。秋波湛湛妖娆态,春笋纤纤娇媚姿。斜軃红绡飘彩艳,高簪珠翠显光辉。说甚么昭君美貌,果然是赛过西施。柳腰微展鸣金佩,莲步轻移动玉肢。月里嫦娥难到此,九天仙子怎如斯。宫妆巧样非凡类,诚然王母降瑶池。
牛魔王:头上戴一顶水磨银亮熟铁盔,身上贯一副绒穿锦绣黄金甲,足下踏一双卷尖粉底麂皮靴,腰间束一条攒丝三股狮蛮带。一双眼光如明镜,两道眉艳似红霓。口若血盆,齿排铜板。吼声响震山神怕,行动威风恶鬼慌。四海有名称混世,西方大力号魔王。
三头犀牛精:彩面环睛,二角峥嵘。尖尖四只耳,灵窍闪光明。一体花纹如彩画,满身锦绣若蜚英。第一个,头顶狐裘花帽暖,一脸昂毛热气腾;第二个,身挂轻纱飞烈焰,四蹄花莹玉玲玲;第三个,威雄声吼如雷振,獠牙尖利赛银针。
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-05 10:25:00
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关于本教案的常见问题
Q:说明事物要抓住特征公开课教案是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《说明事物要抓住特征》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。