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体育课时计划第课 授课时间: 年 月 日本课教一、投掷:上步投掷垒球;材内二、游戏:障碍赛跑。容认知:知道上一步投掷垒球动作的本课教技能:能改进上一步投掷最后用力学动作;目标情感:乐于重复练习,对能掌握动作感到欣慰;方法和意义;教重
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- 2018-05-30 09:22:00
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5.助跑投掷垒球技术学练第二课时教学实录
未知
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关键词:5.助跑投掷垒球技术学练第二课时教学实录
正文
体育课时计划
第
课 授课时间: 年 月 日
本课教一、投掷:上步投掷垒球;
材内二、游戏:障碍赛跑。
容
认知:知道上一步投掷垒球动作的本课教技能:能改进上一步投掷最后用力学动作;
目标
情感:乐于重复练习,对能掌握动作感到欣慰;
方法和意义;
教重点:改进上步投掷垒球动作,提高材重挥臂的速度和动作连贯性;
难点
难点:解决动作的连贯性
运动参与
本课重身体素点质
方面
心理健康
社会适应
运动技能
组织形式
场地布置
流次教学内容与要求
教学方法与措施
预计问题与处理方法
程
数
一、课堂常规:
++++++
++++++
++++++
++++++
◎
1 预计问题:
1
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
开始部二、准备活动:
分
1、队列:立正、稍息、集合、解散。
2、体育委员带领绕场跑
3、教师带领做绳操
2、宣布课的内容和任务。
做热身运动时学生不认真。
处理办法:
2圈
教师口头提示
3
一、
投掷:上步投掷垒球;
重点:改进上步投掷垒球动作,提高挥臂的速度和动作连贯性;
难点:解决动作的连贯性
基本部1、教师讲解、示范上步投掷垒分
球的动作方法;
2、指导学生进行无球的模仿练习;
3、安排学生分组,提醒投与捡的信号,强调安全;
4、开始练习,中途纠正错误。
二、
游戏:障碍赛跑。
组织:四列从队
1、教师教师讲解游戏的名称、方法和规则;
++++++
1、学生认真听讲,仔细比较;
15分习,不懂就问;
钟
++++++
++++++
++++++
◎
组织:四列横队迎面而立
2、认真进行模仿练3、清楚投与捡的信号;
4、不断改进和提高动作质量;
1、听教师讲解、游戏的方法、规则;
2、仔细观察老师示范障碍物的通过方法;
2、示范游戏中障碍物的通过方法;
3、分组,安排练习;
4、组织游戏比赛;
53在练习中体会通分钟
过障碍物的动作方法要领;
4、认真比赛,努力拼搏,争取胜利;
预计问题:
课课1、教师讲解、示范动作。
练
2、学生练习(20个X5组)
深蹲跳
4至学生跳的时候没有深6蹲下去
分处理方法:
钟
教师口头提示
一、放松运动
结教师带领学生放松腿部
束部二、课后小结
分
三、宣布下课
预计问题:
学生做放松运动时没找准部位。
5分
钟
处理办法:
教师口头提示部位
场地器材
负荷预计
平均心率
练习密度
心理负荷
课后小结
检查人签名: 年 月 日
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- 上传时间: 2018-05-30 09:22:00
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